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明代書院講會研究(精)/岳麓書院學術文庫

作者：鄧洪波|責編:趙晨
出版社：社科文獻
ISBN：9787522849508

出版日期：2025/03/01
裝幀：精裝
頁數：347

人民幣：RMB 89 元售價：元

內容大鋼

書院是中國士人圍繞著書，開展包括藏書、讀書、教書、講書、修書、著書、刻書等各種活動，進行文化積累、研究、創造與傳播的文化教育組織。在其千余年的發展史上，明代有著承前啟后的重要地位。全國各地皆有書院，且總量在2000所以上，超過此前唐宋以來歷代書院的總和，可謂前所未有地繁榮。明代書院因與王守仁、湛若水之學說的結合而大盛，王門後學乘學術與書院一體輝煌之勢，結成諸多學派，不僅涉足地方文化建設，在民間規範百姓，移風易俗，使書院具有了平民化特色，而且以同志相尚，品評人物，諷議朝政，使書院又具有了社團化、政治性傾向。而書院如此之盛勢與特色，皆與講會有關。講會源於書院教學，經王、湛及其後學倡導、推廣之後，而又每出於書院之外。當年的情形是，聯友共學，隨地舉會，隨緣結會，甚至會如家常茶飯，無地不有，無歲不舉。本書認為，「書院」「講會」並非並行而互不相屬的關係，且從會無定所的無奈中，揭示出隨地舉會、歸之書院的講會發展趨勢，並試圖複原「書院講會」的真實場景，重構明代書院的歷史譜系。

作者介紹

鄧洪波|責編:趙晨
鄧洪波，湖南嶽陽人，1961年生，湖南大學岳麓書院教授、博士生導師。中國書院學會副會長，湖南省書院研究會副會長，湖南大學中國書院研究中心主任、古籍整理研究所所長。國家社科基金重大項目《中國書院文獻整理與研究》首席專家。代表作有《中國書院制度研究》《中國書院史》《中國書院學規集成》等。

緒論
第一章  從沉寂到復興：王、湛之學與書院講會
  第一節  高壓之下：集權統治下的明代前期書院
  第二節  王、湛的書院實踐活動
  第三節  王、湛的書院觀與書院講會的復興
第二章  隨地舉會，歸之書院：講會之發展趨勢
  第一節  隨地舉會，聯友共學
  第二節  會無定所，歸之書院
  第三節  書院何以成為會所
第三章  學術型講會：學術組織的學術活動
  第一節  會講與講會：活動與組織之間
  第二節  學會、會學及其他
第四章  教學型講會：書院的日常教學活動
  第一節  會文、會課：書院的考試活動
  第二節  科舉之會與科舉之學
  第三節  科舉之會的取向
  第四節  經學、史學、理學、文詞、典故之會
  第五節  舫課：西子湖的風雅盛會
第五章  教化型講會：書院與儒學詮釋的平民化
  第一節  面向平民：書院發展的新動向
  第二節  王、湛首開儒學平民化之先機
  第三節  泰州學派的「百姓日用之學」
  第四節  其他書院的平民化講學
第六章  地域講會：各地書院之會實錄
  第一節  江右惜陰會
  第二節  南直隸的三個會圈
  第三節  浙中王門書院講學會
  第四節  其他地區的書院講會
第七章  由講會而社團：天下東林講學書院
  第一節  天下東林講學書院概說
  第二節  東林書院的重建及其重構學統的講學活動
  第三節  社團與政治：東林開創的書院新傳統
  第四節  東林之繼：首善書院
第八章  講會的劫難：明季三毀書院
  第一節  嘉靖之毀：矛頭直指王、湛講學
  第二節  萬曆之毀：張居正痛恨講學
  第三節  天啟之毀：魏忠賢殘害東林
  第四節  禁毀籠罩下的明季書院
結語  明代書院講學的特點
  一  以講為學，以會為學
  二  輪會與聯屬大會
附錄
附錄表1  明代書院統計
  附錄表2  明代書院分省統計
  附錄表3  明代書院分朝統計
  附錄圖1  明代書院發展軌跡參考Ⅰ
  附錄圖2  明代書院發展軌跡參考Ⅱ
參考文獻
後記

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