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幼兒入學準備教育100問

  • 作者：編者:周叢笑|責編:費多芳//鄧偉
  • 出版社：東方出版中心
  • ISBN：9787547322925
  • 出版日期：2023/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：376
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    《幼兒入學準備教育100問》圍繞幼兒入學準備教育展開，涵蓋身心、生活、社會、學習四個準備篇章。身心準備篇聚焦幼兒入園（學）意願、身體素質、心理調適、運動鍛煉等方面，如探討如何激發入園嚮往、緩解入園焦慮、開展適宜運動等問題。生活準備篇關注幼兒個人衛生、生活作息、安全意識和勞動習慣培養，涉及改善進餐習慣、增強食品安全意識、培養勞動技能等內容。社會準備篇針對幼兒社交、規則意識、責任感培養等，包含處理幼兒矛盾衝突、引導遵守規則、培養責任感等問題。學習準備篇著重幼兒學習品質和能力提升，如呵護好奇心、培養想象力和創造力、激發學習主動性、培養閱讀和書寫興趣等。本書為幼兒順利過渡到小學提供全面的問題解答和教育指導。
作者介紹
編者:周叢笑|責編:費多芳//鄧偉
    周叢笑，湖南省教育科學研究院基礎教育研究所學前與特殊教育研究室副主任，湖南省特級教師，教育部「國培計劃」專家庫專家，湖南省教育督導評估專家、教育科學規劃課題評審鑒定專家。已出版《教研那些事——一位特級教師的學前教育教研手記》等2部專著；主編《第一任老師》《幼兒園教育活動設計與指導》等18種幼教圖書；在《中國教育報》等報刊上發表文章70余篇；主持、參與國家級或省級規劃課題10余項；參與國家精品課程建設，主講的三個專題順利通過審核，入選國家精品課程。
目錄
身心準備篇
  問題001 如何有效了解幼兒的入園（學）意願？
  問題002 如何激發幼兒的入園（學）嚮往？
  問題003 如何有效幫助幼兒了解幼兒園（學校）集體生活？
  問題004 如何幫助幼兒做好入園（學）的身體素質準備？
  問題005 如何幫助幼兒緩解入園（學）焦慮？
  問題006 怎樣為幼兒營造溫暖、輕鬆的心理環境，讓幼兒形成安全感？
  問題007 幼兒遇事不如意，喜歡發脾氣，應如何處理？
  問題008 幼兒內向且敏感怎麼辦？
  問題009 幼兒一遇到挫折就沮喪，該如何引導？
  問題010 幼兒孤獨時該如何引導？
  問題011 當幼兒缺乏同理心時，該如何引導？
  問題012 幼兒總感到恐懼，該如何處理？
  問題013 如何根據幼兒身心特點開展適宜的運動？
  問題014 怎樣提高幼兒對外界環境的適應能力？
  問題015 幼兒不喜歡運動，如何引導？
  問題016 幼兒只喜歡某一項運動，該怎麼辦？
  問題017 幼兒運動能力弱，該怎麼辦？
  問題018 幼兒不能堅持運動，該如何引導？
  問題019 如何科學把握幼兒鍛煉中的運動量？
  問題020 當天氣和場地不適合開展戶外活動時，如何有效開展室內體育活動？
  問題021 傳染病流行時期，如何常態化開展幼兒體育活動？
  問題022 怎樣幫助幼兒形成正確、優美的體態姿勢？
  問題023 如何在生活和遊戲中促進幼兒大肌肉動作發展？
  問題024 如何在日常生活和遊戲中促進幼兒精細動作發展？
  問題025 幼兒的握筆姿勢不正確，該如何引導？
生活準備篇
  問題026 如何培養幼兒良好的個人衛生習慣？
  問題027 幼兒的生活和作息不規律，有何妙招？
  問題028 幼兒偏食、挑食、貪喝飲料，怎麼辦？
  問題029 如何科學應對幼兒的睡眠問題，引導幼兒養成良好的睡眠習慣？
  問題030 幼兒的進餐習慣不好，如何改善？
  問題031 幼兒洗手不認真，怎麼引導？
  問題032 怎樣保護好幼兒的視力？
  問題033 如何引導幼兒做到按需飲水、如廁？
  問題034 幼兒不會穿衣服，怎麼辦？
  問題035 幼兒不會主動整理和保管個人物品，有何妙招？
  問題036 如何引導幼兒堅持自己的事情自己做？
  問題037 幼兒缺乏時間觀念，如何引導？
  問題038 怎樣幫助幼兒做好個人生活管理？
  問題039 如何幫助幼兒養成自覺遵守交通規則的習慣？
  問題040 如何增強幼兒的食品安全意識？
  問題041 如何預防意外事故發生，提升幼兒自我保護能力？
  問題042 如何對幼兒進行防拐騙教育？
  問題043 幼兒遇到火災時，如何逃生避險？
  問題044 怎樣開展幼兒防性侵教育？
  問題045 參與哪些勞動可以培養幼兒良好的勞動習慣？
  問題046 幼兒參與勞動只是三分鐘熱度，如何激勵？
  問題047 培養幼兒基本的勞動技能，有何妙招？
  問題048 家園如何有效協同，幫助幼兒獲得勞動勝任感？

  問題049 幼兒在家不願意做家務，怎麼引導？
  問題050 如何引導幼兒尊重身邊的勞動者，珍惜勞動成果？
社會準備篇
  問題051 幼兒間發生矛盾衝突時，應該如何引導？
  問題052 如何引導慢熱型的幼兒與同伴交往？
  問題053 當幼兒不願意分享時，應該怎麼做？
  問題054 如何豐富幼兒合作的經驗？
  問題055 幼兒出現攻擊性行為時，應該如何引導？
  問題056 幼兒出現告狀行為時，應該如何處理？
  問題057 當幼兒出現從眾行為，如何解析和引導？
  問題058 怎樣引導幼兒尊重、接納與自己生活方式或習慣不同的人？
  問題059 怎樣有效引導幼兒理解規則的意義並遵守規則？
  問題060 如何引導幼兒討論、制定班級規定或遊戲規則（家規）等？
  問題061 幼兒在園能夠較好地遵守各種規則，在家卻規則意識淡薄，這樣的情況如何處理？
  問題062 如何培養幼兒正確的輸贏觀？
  問題063 幼兒說謊如何引導？
  問題064 幼兒愛打斷他人說話，應該怎麼辦？
  問題065 幼兒自控能力弱，應該怎麼辦？
  問題066 幼兒沉迷電子產品，應該怎麼辦？
  問題067 幼兒做事三分鐘熱度，難堅持，該如何引導？
  問題068 如何正確解讀幼兒的磨蹭行為，並進行有針對性的引導？
  問題069 幼兒在完成任務時對成人有較強的依賴心理，該怎麼辦？
  問題070 如何培養幼兒的責任感？
  問題071 如何激發幼兒的任務意識？
  問題072 幼兒遇到問題時畏難情緒重，該怎樣引導？
  問題073 幼兒有擾亂集體的行為，怎麼辦？
  問題074 怎樣增強幼兒對家鄉文化的了解和認同？
  問題075 如何激發幼兒愛祖國的情感？
學習準備篇
  問題076 如何呵護幼兒的好奇心？
  問題077 如何引導幼兒愛提問、會提問？
  問題078 如何培養幼兒的想象力？
  問題079 如何培養幼兒的創造力？
  問題080 如何引導幼兒持續探究？
  問題081 幼兒總是丟三落四，怎麼辦？
  問題082 幼兒的注意力不集中，怎麼辦？
  問題083 幼兒不願表達怎麼辦？
  問題084 幼兒積極舉手想表達，但站起來后表達不出，怎麼辦？
  問題085 如何引導幼兒做事有計劃？
  問題086 幼兒習慣左手寫寫畫畫，怎麼辦？
  問題087 如何激發幼兒學習的主動性？
  問題088 如何培養幼兒的閱讀興趣？
  問題089 如何培養幼兒的前書寫興趣？
  問題090 如何引導幼兒感知生活中數學的有用和有趣？
  問題091 如何培養幼兒的記憶力？
  問題092 如何培養幼兒的觀察力？
  問題093 如何培養幼兒思維的變通性？
  問題094 如何培養幼兒的批判性思維？
  問題095 如何培養幼兒的閱讀能力？
  問題096 幼兒在傾聽的過程中總是插話或做小動作，怎麼辦？

  問題097 如何引導幼兒清楚地講述一件事？
  問題098 如何幫助幼兒做好必要的書寫準備？
  問題099 如何豐富幼兒的空間方位經驗？
  問題100 如何引導幼兒學習、理解10以內的加減運算？
參考文獻

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