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大學美育

  • 作者:編者:朱志榮//劉彥順|責編:范耀華//張婧
  • 出版社:華東師大
  • ISBN:9787576059465
  • 出版日期:2025/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:290
人民幣:RMB 49.9 元      售價:
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內容大鋼
    審美體驗能使人們擺脫功利主義的羈絆,從而詩意地棲居於大地。美育的當代使命就是要守護文明長河中的精神火種,而在高等學府當中開展美育更具有跨越學科的作用。《大學美育》作為大學通識課的教材,旨在充分發揮美育課程在高校美育浸潤行動中的主渠道作用,為各學科的交叉融合提供了新的美學視角。
    本教材期待能為大學的通識美育課程提供有益的幫助,全書共分十二章,前五章總論大學美育的本質、功能與歷史,后七章則是分論音樂、影視、文學、書法、繪畫、設計、生態等不同類型的美育形態,希望能夠打通文理科的壁壘,在科技與人文之間架起交流的津梁。

作者介紹
編者:朱志榮//劉彥順|責編:范耀華//張婧

目錄
第一章  緒論
  第一節  大學美育與大學生審美髮展的特徵
  第二節  人的全面發展與大學美育的根本目的
  第三節  大學美育的準則
  本章思考題與閱讀書目
第二章  大學美育的本質
  第一節  從閑暇的遊戲中領悟自由
  第二節  審美作為中介的本質作用
  第三節  指明逐級向上的道路
  第四節  美育的目標是整體和諧
  本章思考題與閱讀書目
第三章  大學美育的功能
  第一節  大學美育與審美觀、審美力、創美力
  第二節  大學美育與大學生的全面發展
  第三節  大學美育與大學生人生境界的提升
  本章思考題與閱讀書目
第四章  中國大學美育簡史
  第一節  初創與探索期(1898—1948年)
  第二節  重建與調整期(1949—1976年)
  第三節  復興與深化期(1977—2012年)
  第四節  守正與創新期(2013年至今)
  本章思考題與閱讀書目
第五章  西方大學美育簡史
  第一節  醞釀發展期:中世紀大學的「秩序美育」(12—14世紀)
  第二節  復興啟蒙期:近代大學的「感性美育」(15—18世紀)
  第三節  拓展創新期:現當代大學的「綜合美育」(19—21世紀)
  本章思考題與閱讀書目
第六章  音樂美育
  第一節  音樂美育的本質
  第二節  音樂藝術的鑒賞
  第三節  音樂美育的實現途徑
  本章思考題與閱讀書目
第七章  影視美育
  第一節  影視藝術的審美特徵
  第二節  影視美育的內涵
  第三節  加強影視美育的路徑
  本章思考題與閱讀書目
第八章  文學美育
  第一節  文學的出現與發展
  第二節  文學作品的審美特徵
  第三節  文學美育是一種化育
  第四節  文學美育的實現途徑
  本章思考題與閱讀書目
第九章  書法美育
  第一節  什麼是書法
  第二節  書法美育的特性與功能
  第三節  書法美育的內容
  本章思考題與閱讀書目
第十章  繪畫美育
  第一節  繪畫的出現及其特點

  第二節  中國畫之美
  第三節  西方繪畫之美
  第四節  畫以育人
  本章思考題與閱讀書目
第十一章  設計美育
  第一節  何謂設計和設計美的本質
  第二節  設計美構成原理和語言特徵
  第三節  設計美育實踐探索新路徑
  本章思考題與閱讀書目
第十二章  生態美育
  第一節  生態美育的內涵
  第二節  生態美育的思想根基
  第三節  生態之美的欣賞
  本章思考題與閱讀書目
後記

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