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向雅而行--素養導向的雅慧教育實踐/名師教育坊

  • 作者:編者:高懷陽|責編:李波翔
  • 出版社:四川大學
  • ISBN:9787569075502
  • 出版日期:2025/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:337
人民幣:RMB 88 元      售價:
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內容大鋼
    「雅」者,正也,「慧」者,心繫於事也。通江六小以「雅慧教育」為核心,旨在建雅慧校園、塑雅慧教師、修雅慧課程、培「外雅於行,內慧於心。有家國情懷、未來眼光」的現代小學生。《向雅而行——素養導向的雅慧教育實踐》一書涵蓋了學校管理、德育實踐、課程建設三個版塊,記錄了通江六小全體教師在教育管理及教學中的一些實踐經驗、理論思考、感悟心得等。內容以核心素養為導向,折射出老師們對教育的熱忱、對教學的關注、對學生的關愛、對理想的追求,也是通江六小十年「雅慧教育」實踐的階段歸納與總結。

作者介紹
編者:高懷陽|責編:李波翔
    高懷陽     中小學正高級教師,通江縣第六小學黨支部書記、校長,從事中小學校管理20余年,在全縣率先開展校園文化建設和國學教育,長期進行校園文化和學校管理研究,公開發表論文20多篇。     「通江縣高懷陽名校長工作室」領銜人,榮獲全國百佳美育校長、巴中市優秀教師、巴中市優秀黨務工作者、巴中市優秀教育工作者、巴中市實施四質工程先進個人、通江縣優秀教師、通江縣優秀教育工作者等稱號,兼任四川省書法家協會會員、四川省教育培訓專家庫成員、巴中市書法家協會理事、通江縣書法家協會副主席、通江縣小語學會理事長、通江縣教育督導委員會成員。

目錄
第一篇 學校管理
  養高雅之氣 育聰慧之人——通江縣第六小學「雅慧教育」實踐 / 高懷陽
  實施「雅慧教育」 向「雅」而行 因「慧」而生 / 王歡、謝曉瓊
  「五融」工作法提升學校思想政治工作水平 / 田濤
  落實「雅慧」教育理念 助力學生成長成才 / 張彩蘭
  以勤為本培塑小學生良好品格 / 李彩瓊
  墨香雅行 書道慧心 / 高懷陽、謝曉瓊、戚偉
第二篇 德育實踐
  學生不想上學的背後 / 高懷陽
  課程賦能 勞動育德 / 王歡、冉倩華
  以愛之名 將心比心 / 程蘭平
  那些照片背後的故事 / 張琳
  平凡彰顯偉大 偉大隱於平凡 / 苟亮
  為心靈「護航」 為成長「揚帆」 / 朱元芹
  擦星星的人 / 陳偉紅
  「小魔王」變形計 / 任亞楠
  立德樹人 培育「雅慧」少年 / 趙靜
  加強班級管理 打造優質班級——小學班主任加強班級管理的有效策略 / 趙志強
  用愛育桃李芬芳 / 楊艷
  潛心耕耘 靜待花開 / 楊曉春
  付出必有回報 真情必有回應 / 程嬌
  三尺講台 無悔選擇 / 何燕
  育心之花 行愛之旅 / 李海霞
  我的成長故事——知己知彼,謀定而後動 / 向玲
  「熊孩子」也有春天 / 王亞蘭
  淺談為特殊需要學生的教育撐傘——以「校長助理」李欣為例 / 段豆豆
  守望花開 / 閆靜
  「立德樹人」育人案例分析 / 杜沫
第三篇 課程建設
  勞動實踐,學校思政教育新路徑——讓孩子們在「田間地頭」接受思政教育 / 高懷陽
  發現內在聯繫,促進結構化學習——以西南大學版六年級上冊「圓」單元為例 / 王歡
  讀《詩經》有感 / 向建川
  淺談兒童視野下的小學語文識字教學 / 謝曉瓊
  核心素養視域下信息技術助力數學模型意識形成 / 朱霞
  淺談小學科學教師如何有效備課 / 徐澤
  以形助理,讓算理可視——數形結合在乘法分配律教學中的運用 / 張進華
  小學低段數學家庭作業「變形記」 / 王歡
  淺談小學低中段寫作能力的培養 / 李瓊陽
  探究小學語文教學中的互動式學習策略與效果 / 馮艷
  新課標下小學數學跨學科融合的思考與實踐 / 李曉紅
  淺談如何提高六年級學生數學計算的正確率 / 王麗
  新課標下小學音樂教育與美育結合路徑 / 來大徽
  基於小學數學大單元教學的實踐與思考 / 杜俊華
  以課程建設為核心 深化「雅慧教育」實踐 / 李美艷
  小學數學作業設計多元化實施路徑 / 戚偉
  淺析如何在閱讀教學中張揚學生的個性 / 謝曉瓊
  淺析如何減少小學三年級學生的錯別字 / 熊柳欣
  小學語文習作訓練的有效策略 / 冉倩華
  小學英語繪本教學探究 / 張素菲
  如何提升小學數學課堂效率 / 李萍

  在「商的近似值」教學中培養學生的核心素養 / 王利華
  小學生自主學習能力培養策略 / 吳倫一
  「雙減」背景下小學數學作業設計策略 / 吳彪
  班級事務網格化管理實踐與初探 / 王曉莉
  小學語文「隨課微寫」設計策略——以「火燒雲」教學為例 / 董帥纓
  計量感在小學數學課堂中落地生根 / 吳南明
  基於團隊合作小學低段識字教學的策略 / 李紅
  淺談小學生數學思維的培養 / 李玲
  小學數學「圓、圓柱、圓錐」章節計算策略——計算策略「五招」法 / 王俊蓉
  小學語文教學的創新性策略 / 謝丹
  淺談小學美術創造性思維能力培養策略 / 楊曉燕
  小學低年級數學語言表達能力的培養策略 / 唐小梅
  淺談低段語文學習興趣培養 / 劉曉莉
  從「感性要求」到「理性要求」 / 譚濱
  優秀傳統文化在小學語文課堂中的滲透策略 / 張博
  踐行「以學為主」 讓探究走向深入——「平均數」教學實踐與思考 / 李艷
  圖文結合 啟迪思維——探討小學語文課本插圖在閱讀教學中的實踐應用 / 郭芳
  數學遊戲在小學數學教學中的有效應用研究 / 龍春樺
  重視細節構建優質高效的語文課堂 / 張坤菊
  小學低段課堂管理問題的成因及對策 / 金敏
  漢字之美 美在風骨——微課在小學語文識字教學中的應用 / 李崇芳
  小學科學教學質量提升之我見 / 曾義軍
  在小學語文教學中滲透德育的思考與實踐 / 艾梅
  基於核心素養的小學高段語文寫作教學研究 / 何亞瓊
  繪本教學在小學作文中的創新應用研究 / 呂俊英
  淺談如何轉化小學後進生 / 苟澤國
第四篇 科研實踐
  小學足球特色學校建設策略 / 高懷陽、王歡、李艷、張進華、向鵬、向東
  傳統文化理念下的小學生「勤、禮、孝、信」品格培育體系的建構與實踐 / 王歡、高懷陽、李艷、熊柳欣
  基於激發教師內驅力的星級教師動態評價策略 / 王歡、高懷陽、熊柳欣、李艷、朱霞、謝曉瓊

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