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學前兒童健康教育

  • 作者：編者:胡志紅//馮玉芹|責編:張傑//王康
  • 出版社：石油大學
  • ISBN：9787563681112
  • 出版日期：2023/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：182
人民幣：RMB 41.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材主要面向高職院校學前教育專業的學生，共分為五個項目，分別為：走進學前兒童健康教育、學前兒童身體健康教育、學前兒童心理健康教育、學前兒童體育、學前兒童健康教育評價。教材的開發建設過程具有以下特點：將課程思政滲透到教材中，注重思想引領、德技並修；牢牢把握職業教育最突出的職業性與實踐性特徵，凸顯職業教育的獨特性，將學前教育先進的理念、思想及幼兒園教育實踐帶到教材中來，以幼兒園教師職業崗位為依據，設計與組織教材內容，將典型工作任務轉化為學習任務，將「教、學、做」融為一體，重在培養學生的實踐能力；注重「崗課賽證」融通，將幼兒教師崗位要求、幼兒園健康教育相關內容、學前教育專業技能大賽、幼兒園教師資格證考試有機結合；挖掘數字資源素材，以二維碼的形式將知識拓展、案例鏈接、幼兒園教學活動視頻等多樣化的數字資源呈現出來供學生學習。
作者介紹
編者:胡志紅//馮玉芹|責編:張傑//王康
目錄
項目一  走進學前兒童健康教育
  任務1.1  了解學前兒童健康
  任務1.2  認識學前兒童健康教育
項目二  學前兒童身體健康教育
  任務2.1  認識學前兒童身體健康教育
  任務2.2  設計學前兒童身體健康教育活動
  任務2.3  實施學前兒童身體健康教育活動
項目三  學前兒童心理健康教育
  任務3.1  認識學前兒童心理健康教育
  任務3.2  設計學前兒童心理健康教育活動
  任務3.3  實施學前兒童心理健康教育活動
項目四  學前兒童體育
  任務4.1  認識學前兒童體育
  任務4.2  設計學前兒童早操活動
  任務4.3  設計學前兒童體育遊戲
  任務4.4  設計與實施學前兒童體育教學活動
項目五  學前兒童健康教育評價
  任務5.1  認識學前兒童健康教育評價
  任務5.2  掌握學前兒童健康教育評價的常用方法與評價內容
  任務5.3  實施學前兒童健康教育評價
參考文獻

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