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中學生心理健康與道德教育(青海省線上一流本科課程配套教材)/高等院校公共基礎課特色教材系列

  • 作者：編者:魏鳳英|責編:王如月
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302690597
  • 出版日期：2025/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：300
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    這是一部針對中學生成長和發展中心理問題預防和解決的師範類院校本科生教材。本書理論部分簡單易懂，在介紹專業背景知識的基礎上，圍繞中學生常見的心理、行為問題展開，結合案例幫助學習者理解如何實際操作、處理相關問題，並輔以道德教育，突出實踐應用性。能夠幫助學習者提升中學生心理健康教育的相關理論知識與實際操作能力，改變目前許多中學教師和家長不懂心理健康教育，不能及時發現學生心理問題並及時處理的現狀。
作者介紹
編者:魏鳳英|責編:王如月
    魏鳳英，博士，青海師範大學副教授，碩士生導師，心理學教研室主任，青海師範大學心理學本科及碩士專業負責人，青海省「昆崙英才·高端創新創業拔尖人才」。中國教育學會學生髮展分會理事、中國人體健康科技促進會心理健康專委會委員、青海省中小學生心理健康教學指導委員會委員、青海12355青少年維權志願服務團專家。主持及參與國家級、省部級課題17項，主持省級立項課程2項，出版專著1部、教材1部，參編教材2部。在核心刊物發表學術論文20余篇。主要研究方向為學生髮展。
目錄
第一章  中學生心理健康教育與道德教育概述
  第一節  中學生心理健康概述
  第二節  中學生道德教育概述
  第三節  中學生心理健康教育與道德教育的融合
第二章  中學生認知發展與道德教育
  第一節  中學生認知發展概述
  第二節  中學生常見的認知發展問題
  第三節  中學生認知發展與道德教育的促進措施
第三章  中學生學習與道德教育
  第一節  中學生學習發展概述
  第二節  中學生常見的學習問題
  第三節  中學生常見學習問題的解決策略
第四章  中學生情緒發展與道德教育
  第一節  中學生情緒發展概述
  第二節  中學生常見的情緒發展問題
  第三節  中學生情緒發展與道德教育的促進措施
第五章  中學生意志發展與道德教育
  第一節  中學生意志品質發展概述
  第二節  中學生意志品質發展的常見問題及評估方法
  第三節  中學生意志發展與道德教育的促進措施
第六章  中學生個性發展與道德教育
  第一節  中學生個性發展概述
  第二節  中學生常見的個性發展問題及評估方法
  第三節  中學生個性發展與道德教育的促進措施
第七章  中學生問題行為與道德教育
  第一節  中學生問題行為概述
  第二節  中學生常見問題行為及評估方法
  第三節  中學生問題行為干預與道德教育的促進措施
第八章  中學生師生關係發展與道德教育
  第一節  中學生師生關係概述
  第二節  中學生師生關係的常見問題及評估
  第三節  中學生師生關係的促進措施
第九章  中學生親子關係發展與道德教育
  第一節  中學生親子關係發展概述
  第二節  中學生常見的親子關係問題
  第三節  中學生親子關係的促進措施
第十章  中學生同伴關係發展與道德教育
  第一節  中學生同伴關係發展概述
  第二節  中學生同伴關係發展的常見問題與評估方法
  第三節  中學生同伴關係發展與道德教育的促進措施
第十一章  中學生性心理髮展與道德教育
  第一節  中學生性心理髮展概述
  第二節  中學生性心理髮展問題與評估方法
  第三節  中學生性心理問題應對及道德教育的促進措施
第十二章  中學生生命意識發展與道德教育
  第一節  中學生生命意識發展概述
  第二節  中學生生命意識發展問題評估
  第三節  中學生生命意識發展和道德教育的促進措施
第十三章  中學生生涯規劃與道德教育
  第一節  中學生生涯規劃概述

  第二節  中學生生涯規劃常見問題及測評方法
  第三節  中學生提高生涯規劃能力的促進措施
附錄

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