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跨學科主題學習(學校怎麼做)

作者：王鵬飛//沈靜|責編:何薇
出版社：教育科學
ISBN：9787519143701

出版日期：2025/03/01
裝幀：平裝
頁數：169

人民幣：RMB 45 元售價：元

內容大鋼

如何幫助教師正確認識跨學科主題學習？如何推動不同學科的教師開展合作？如何在本校課程體系中整合跨學科主題學習？本書從這三個統領性問題出發，系統論述了學校在跨學科主題學習的研發、審議、實施和評價四個環節如何發揮統籌協調和管理作用，通過組織建設、制度建設、資源建設和文化建設為全校整體推進跨學科主題學習保駕護航。

作者介紹

王鵬飛//沈靜|責編:何薇

第一講學校如何整體推進跨學科主題學習
  一、提升教師的認識
  二、推動教師開展跨學科合作
  三、統籌管理全校課程
  四、建立學校管理機制
第二講推動跨學科主題學習方案的研發
  一、設立研發管理組
  二、組織主題申報
  三、支持方案研製
第三講開展跨學科主題學習方案的審議
  一、確定審議內容
  二、確定審議主體及其職責
  三、規範審議程序
第四講保障跨學科主題學習的實施
  一、設立實施管理組
  二、夯實基礎性保障
  三、增強師生準備度
  四、管理實施過程
第五講開展跨學科主題學習的評價
  一、確定評價內容
  二、確定評價主體及其職責
  三、組織實施評價
第六講推進跨學科主題學習資源庫的建設與使用
  一、設立資源建設組
  二、搭建數字平台
  三、資源分類和評價
  四、資源庫的有效使用
後記

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