同類熱銷排行榜

新時代教師教育者專業標準建構

作者：陳曉端|責編:朱亞琪
出版社：中國社科
ISBN：9787522748047

出版日期：2025/04/01
裝幀：平裝
頁數：258

人民幣：RMB 89 元售價：元

內容大鋼

本書採用理論研究與現狀調查相結合、文本研究與專家咨詢相結合的研究方法，在梳理國外教師教育者專業標準研究文獻的基礎上，對中國新時代教師教育者的使命、責任以及專業標準建構進行了系統探索。

作者介紹

陳曉端|責編:朱亞琪
陳曉端，男，1958年11月生．陝西西安人．現為陝西師範大學教育學院課程與教學系教授、博士生導師，課程與教學論學科博士點負責人，西北基礎教育與教師教育研究中心副主任，《當代教師教育》雜誌副主編．校學術委員會委員．全國教學論專業委員會副理事長．全國課程專業委員會常務理事．美國督導與課程開發協會員（ASCD）。1996年以來，曾分別赴英國、美國、日本、希臘、南非和韓國等學習、訪問或參加國際學術會議。主持國家級教師教育精品資源共享課程和省級雙語示範課程各1門，主編教材9部．參編教材18部．主持省部級課題4項，發表中、英文學術論文60多篇，出版著作3部．譯著3部．獲教育部中國高等學校科學研究優秀成果獎1項．獲廳局級與省部級優秀科研成果一、二、三等獎共15項。2008年獲陝西省師德標兵，2011年獲陝西省高等學校教學名師，2012年獲首屆明德教師獎，2016年獲得陝西師範大學首屆「我心目中的好導師」。主要研究領域為課程與教學基本理論、國際課程與教學改革比較、教師專業發展。

第一章  新時代教師教育者的使命、責任與多重角色
  第一節  何為教師教育者
  第二節  新時代教師教育者的使命
  第三節  新時代教師教育者的責任
  第四節  新時代教師教育者的多重角色
第二章  西方教師教育者研究知識圖譜與可視化分析
  第一節  西方教師教育者研究概況
  第二節  西方教師教育者研究主題
  第三節  西方教師教育者研究啟示
第三章  國內教師教育者研究的知識圖譜與未來展望
  第一節  國內教師教育者研究樣本的選擇與分析
  第二節  國內教師教育者知識圖譜的呈現與論證
  第三節  國內教師教育者的研究總結與未來展望
第四章  國外教師教育者專業標準建構研究文獻綜述
  第一節  國外教師教育者專業標準建構的背景
  第二節  國外教師教育者專業標準建構的進程
  第三節  國外教師教育者專業標準建構的內容
  第四節  國外教師教育者專業發展模式
第五章  新時代教師教育者核心素養的理論探析
  第一節  教師教育者核心素養意涵
  第二節  新時代教師教育者核心素養的特徵
  第三節  新時代教師教育者核心素養的結構
  第四節  新時代教師教育者核心素養的培養路徑
第六章  新時代中國教師教育者專業標準的框架體系
  第一節  新時代教師教育者專業素養指標體系建構
  第二節  從素養到標準：新時代建構中國教師教育者專業標準的意義
  第三節  新時代中國教師教育者專業標準框架與基本內容
第七章  中國高校教師教育者專業素養現狀調查
  第一節  問題的提出
  第二節  文獻綜述
  第三節  研究設計與實施
  第四節  研究結果
  第五節  研究結論與建議
第八章  新時代中國教師教育者專業標準的實施建議
  第一節  國外教師教育者專業標準的實施路徑
  第二節  中國教師教育者專業標準實施的路徑與建議
附錄一  新時代教師教育者專業素養專家咨詢表（第一輪）
附錄二  新時代教師教育者專業素養專家咨詢表（第二輪）
附錄三  新時代教師教育者專業素養專家咨詢表（第三輪）
附錄四  新時代教師教育者專業素養指標體系徵詢意見表（專家版）
附錄五  新時代教師教育者專業素養調查問卷
參考文獻

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

新時代教師教育者專業標準建構