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AI重塑家庭教育(十二個關鍵問題)

  • 作者：張詩瑤|責編:徐建嬌//邵振賢//劉奕岐
  • 出版社：中國人民大學
  • ISBN：9787300339061
  • 出版日期：2025/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：288
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    在AI可以在3秒之內提供答案的時代，如何幫助孩子構建不可替代的競爭力？如何低成本打造A家庭私教？本書針對0-18歲孩子的教育需求，聚焦AI時代教育模式的巨變，以十二個關鍵問題為線索，重塑傳統育兒理念，尋找家庭教育的新方法。
    從重新定義家長角色到構建低成本的AI私教系統，從激發孩子的創造力到培養孩子「邊做邊學」的終身學習能力，從應對不同成長階段的教育挑戰到規劃孩子未來的職業路徑，本書提供了一套全面且實用的育兒指南，幫助家長在技術浪潮中找到清晰的育兒路線，並通過具體的實操建議，引導家長擁抱技術，幫助孩子構建強大的競爭力。
作者介紹
張詩瑤|責編:徐建嬌//邵振賢//劉奕岐
    張詩瑤，清華大學新聞與傳播學院博士后，江蘇衛視《最強大腦》選手。其撰寫的報告《DeepSeek賦能家庭教育》全網傳播量近干萬次，被新華網、光明網、央視網等多家媒體轉發。研究方向為智能傳播、網路輿論、媒介社會學、家庭教育。近年來發表中英文論文10余篇，主持1項中國博士后科學基金面上資助課題，作為課題組核心成員參與國社科重大項目、國家應急管理專項等多項課題，作為主筆參與近10項橫向課題，具有豐富的實踐經驗和深厚的專業知識儲備。2025年「3·15」期間接受央視新聞採訪。
目錄
第一章  AI來了，家長如何應對？
  一、什麼是AI家庭教育？
  二、家長如何從「知識傳遞者」到「學習引導者」？
  三、AI家庭教育的核心理念：讓孩子「學會學習」
  四、家長如何實踐AI家庭教育？
第二章  如何讓孩子擁有自己的「專屬家教」？
  一、AI個性化教育：孩子專屬的智能家教
  二、如何讓AI工具成為孩子學習的「超級助手」？
  三、AI與家長的平衡關係
第三章  職業啟蒙教育：家長應該關注什麼？
  一、職業變革：家長該如何應對？
  二、如何利用AI激發孩子的職業興趣？
  三、如何培養未來職業的核心競爭力？
第四章  不同年齡階段，育兒的關鍵問題是什麼？
  一、主要理論
  二、身體、感官、語言和情感發展的關鍵時期：嬰幼兒階段（0-3歲）
  三、自我意識的發展與社會規制的初步認識：學齡前階段（4-6歲）
  四、結伴關係聯結與社會權力探索：小學階段（7-12歲）
  五、完善自我道德與社會身份建構：初中階段（13-15歲）
  六、穩定自我形象與靈活框定規則：高中階段（16-18歲）
第五章  嬰幼兒階段（0-3歲）：AI如何輔助建立孩子的安全感與基本信任？
  一、如何發現「隱性危機」？以全面安全守護寶寶健康
  二、如何讀懂身體信號？從日常行為中洞察深層需求
  三、如何進行語言啟蒙？
  四、如何系統化培養生活習慣？
  五、如何培養寶寶的社交技能？
第六章  學齡前階段（4-6歲）：如何為孩子奠定成長基石？
  一、如何幫助孩子駕馭情緒的「過山車」？
  二、如何幫助孩子專註完成任務？
  三、如何培養孩子的溝通能力？
  四、如何激發孩子的求知慾望？
第七章  小學階段（7-12歲）：如何培養和鞏固學習興趣？
  一、如何引導孩子樹立正確的價值觀？
  二、如何培養孩子的學習習慣？
  三、如何發現孩子的興趣特長？
第八章  初中階段（13-15歲）：如何培養獨立思考能力？
  一、如何幫助孩子調整和轉變思維？
  二、如何進行青春期性教育？
  三、如何進行心理健康教育？
  四、如何培養孩子的自主學習能力？
  五、如何進行初中階段的學業規劃？
第九章  高中階段（16-18歲）：如何規劃專業發展？
  一、面對新高考，AI如何幫助孩子進行選科？
  二、如何通過AI視角進行職業生涯規劃？
  三、AI與傳統備考方法如何有效結合？
  四、如何控制AI對高三階段學習的潛在干擾？
  五、如何利用AI輔助選擇合適的專業？
  六、如何利用AI輔助撰寫留學文書？
第十章  如何用AI輔助孩子的學科學習？
  一、數學：讓抽象思維變得具體

  二、語文：提高表達、閱讀與理解能力
  三、語言：口語練習與寫作提升
  四、科學：動手實踐與邏輯分析
第十一章  AI家庭教育中，如何注意人工智慧的倫理問題？
  一、AI時代如何做好孩子的道德教育和隱私保護？
  二、如何避開內容陷阱？
  三、如何正確使用AI工具？
  四、如何幫助孩子建立獨立思考能力？
  五、如何利用AI增進人際關係？
第十二章  家長如何用好AI？
  一、家長如何與AI對話？
  二、如何教孩子在與AI對話時保持批判性？
  三、AI說車?轆話，家長應該怎麼辦？
  四、如何用AI幫助孩子解決複雜問題？
  五、如何用Prompt（提示詞）實現與AI的高效對話？
  六、如何監控和評估AI的使用效果？

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