同類熱銷排行榜

兒童視角下的幼小銜接

作者：編者:龐娟|責編:楊光明
出版社：西南大學
ISBN：9787569725629

出版日期：2024/08/01
裝幀：平裝
頁數：260

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

本書是達州市學前教育名師工作室基於「『雙向銜接』視角下的幼兒入學準備教育實踐研究」課題的理論研究與實踐探索，強調把兒童作為幼小銜接的主體，從兒童的視角看待世界和分析問題，適合幼兒園教師及研究者閱讀。全書包括上、下兩篇內容，從理論和實踐的兩個角度展現了課題研究的真實樣態，用理論思考去剖析構划教育思想，用課程案例去解析幼兒園從身心、生活、社會、學習四大板塊的實踐，並結合《綱要》《指南》的要求與高度，分析給出適合幼兒園的教學方式的建議，促進兒童的全面發展。

作者介紹

編者:龐娟|責編:楊光明
龐娟，中共黨員，碩士研究生，現任四川省達州市政府機關幼兒園黨支部書記、園長。四川省龐娟卓越園長工作室領銜人，四川省彭海霞名校長鼎興工作室成員，達州市學前教育名師工作室領銜人，達州市2022年「三德之星」，四川省示範性幼兒園評審專家，四川輕化工大學研究生導師，四川文理學院指導教師等，曾擔任國家、省、市級多個課題研究組的負責人或主研人員。

上篇幼小銜接策略研究
  童眼觀童年視域互融合
    從入學適應反觀入學準備
  基於兒童視角下的幼小銜接的思考與建議
  讓教育回歸生活，助力兒童社會性發展
    幼小銜接視野下幼兒社會性發展策略初探
  幼兒教育中的幼小銜接問題與對策研究
  淺談農村地區幼小銜接工作的問題與對策
  無成長不學習無童年不遊戲
  入學準備視角下家園協同培養幼兒自主進餐習慣
  幼小合力助遠航，科學銜接向未來
  如何在生活活動中滲透幼小銜接的「四個準備」
  談談「雙減」政策下如何做好雙向幼小銜接
  論幼兒勞動在幼小銜接中的重要作用
  基於兒童視角的「雙向銜接」入學準備實踐研究
  「雙向銜接」視角下的幼兒入學準備探討研究
  探索基於「發展適宜性實踐」的幼小課程銜接路徑
  幼小銜接中的家園協同多元化路徑探索
    以「畢業樹」主題活動評價為例
  兒童學前到學齡期的過渡：教育者、家長和社會的角色
  「雙向銜接」視角下幼兒閱讀習慣及興趣的培養策略
下篇幼小銜接教學實踐
  身心實踐
    玩轉早操
    時間的主人
    我喜歡我
    手的探秘
    「趣」探小學
    你好，十分鐘
  生活實踐
    黃葛樹下的快樂
    進餐那些事
    葫蘆記
    一起「趣」整理
    小菜園裡大收穫
    勞動中的生活煙火氣
      以中一班幼兒值日生拖地為例
    「趣」玩泡泡
    一「麥」相承
  社會實踐
    橋的那些事
    「幼」見郵遞
    小小強軍夢
    小小統計員的奇妙之旅
    翻絞絞兒
    姓氏調查
  學習實踐
    廢舊紙張再生記
    「字」言「字」語
    時光留「夏」畢生有你

    我是小能手之我愛書包
    我和時間有個約會
    「前」閱讀，「新」方法，一路「童」行

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

兒童視角下的幼小銜接