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競技體育後備人才培養研究--基於灰色理論/經管文庫

作者：杜和平//肖剛雲//朱立新|責編:白毅
出版社：經濟管理
ISBN：9787509699515

出版日期：2024/12/01
裝幀：平裝
頁數：313

人民幣：RMB 98 元售價：元

內容大鋼

競技體育後備人才培養的主體是少兒體校、基礎是學校。改革競技體育後備人才培養和體育發展方式之所以難以取得實質性突破，固然有諸如發展階段和思維觀念等方面的原因，但阻礙後備人才培養與競技體育發展方式轉變的最根本原因還是來自體制方面的因素。本書選取體制機制改革角度，一是以馬克思關於人的全面發展學說和社會協同學說為理論基礎，從理論上審視中國學校競技體育與學校素質教育，回顧與梳理學術界對此問題的研究成果並從中找到我們研究問題的切入點；探求推動學校競技體育和素質教育的協同發展方式。二是從縱向歸納我國改革競技體育後備人才培養與競技體育發展方式的總體歷程，總結歷史經驗並將其理論化以之作為新時期改革競技體育後備人才培養與競技體育發展方式的各項決策基礎和邏輯前提。三是從橫向比較不同類型的國家在深化改革歷程中推動競技體育後備人才培養與競技體育發展方式改革的經驗以供我們制定對策時參考。四是以上述學說和灰色理論為基礎指導實踐，通過創建灰色模式，探求解決路徑。通過甄別和提煉影響競技體育後備人才培養的諸因子，確定了「保障機制、動力機制、競賽機制、激勵機制和控制機制」五個因子作為一級研究指標建立研究模型；試圖從理論上釐清這五個相互影響、相互制約的機制先後順序與關係；澄清競技體育後備人才培養中運動員與運動隊管理的輕重緩急；為新時代競技體育後備人才「體教融合」研究注入新的內涵。

作者介紹

杜和平//肖剛雲//朱立新|責編:白毅

第一章  導論
  第一節  研究背景
  第二節  文獻綜述
  第三節  研究的目的和意義
  第四節  競技體育後備人才培養與體育發展方式
第二章  研究方案設計
  第一節  研究思路、研究內容及創新點
  第二節  研究對象與方法
第三章  研究的理論基礎
  第一節  體育全面發展理論
  第二節  空間布局理論
  第三節  社會協同學原理
  第四節  灰色理論
第四章  競技體育後備人才培養現狀與問題研究
  第一節  競技體育後備人才培養發展實驗檢視
  第二節  競技體育後備人才培養的主要問題
  第三節  我國競技體育後備人才培養的前瞻性思考
第五章  競技體育後備人才培養與管理效能灰色關聯度的實證分析
  第一節  競技體育後備人才培養運行機制探析
  第二節  灰色系統理論基礎及運用
  第三節  數據來源與研究方法介紹
  第四節  「競技體育後備人才培養」指標體系構建
  第五節  灰色系統下「競技體育後備人才培養」實證分析
  第六節  基於灰靶決策的「競技體育後備人才培養」體系模型
第六章  對新時代我國競技體育後備人才培養新模式構建的啟示
  第一節  啟示一：高質量培養後備人才的治理體系的創新
  第二節  啟示二：層層推進後備人才培養制度的改革
  第三節  啟示三：夯實我國競技體育後備人才的文化素養
  第四節  啟示四：我國學校課餘體育競賽改革
  第五節  啟示五：我國競技體育後備人才培養模式的建構
第七章  結論與展望
  第一節  研究結論與建議
  第二節  研究不足與展望
參考文獻

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