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學齡前孤獨症兒童融合教育支持性課程/學齡前孤獨症兒童融合教育指導叢書

  • 作者：編者:黃昭蕾//蔣錦生//史玉|責編:王高陽
  • 出版社：廣西教育
  • ISBN：9787543595071
  • 出版日期：2024/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：145
人民幣：RMB 42 元      售價：元
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內容大鋼
    「學齡前孤獨症兒童融合教育指導叢書」的第五冊《學齡前孤獨症兒童融合教育支持性課程》，從融合教育方案制定、支持性課程設計、支持性課程實施等方面詳細介紹學齡前孤獨症兒童融合教育支持性課程的應用，通過翔實的案例和支持策略的應用及反饋，為學齡前特殊需要兒童融合教育過程中遇到的問題提供解決思路。
作者介紹
編者:黃昭蕾//蔣錦生//史玉|責編:王高陽
目錄
第一章  融合教育背景下學齡前孤獨症兒童的評估
  第一節  評估對於融合教育的意義
  第二節  學齡前孤獨症兒童融合教育的常用評估方法
第二章  學齡前孤獨症兒童個別化融合教育計劃的制訂
  第一節  個別化融合教育計劃的制訂步驟
  第二節  個別化融合教育目標的制訂原則
  第三節  長短期目標的擬定、撰寫及範例
第三章  學齡前孤獨症兒童融合教育支持性課程的設置與實踐
  第一節  融合課程的主要模式
  第二節  學齡前孤獨症兒童融合教育課程的設計框架
  第三節  學齡前孤獨症兒童融合教育課程的實施策略
  第四節  學齡前融合教育支持性課程實施評價
第四章  融合教育康復指導師的角色、職責及倫理道德
  第一節  融合教育康復指導師的角色和職責
  第二節  融合教育康復指導師倫理道德
  第三節  與幼兒園班級教師協同工作的策略
第五章  學齡前孤獨症兒童融合教育所需要的生態系統支持
  第一節  學齡前孤獨症兒童融合支持體系的搭建
  第二節  家庭支持
  第三節  幼兒園支持
  第四節  社會支持
參考文獻
附錄
致謝

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