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文韻匠心--中職語文教育教學實踐與經驗分享

作者：劉蓉蓉|責編:宮志偉
出版社：吉林出版集團
ISBN：9787573160164

出版日期：2024/12/01
裝幀：平裝
頁數：223

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

本書涵蓋論文著述、教育隨筆、教學案例與育人案例三部分。論文著述部分圍繞語文教學多方面展開探討，涉及融媒體、新高考、AI賦能等背景下的教學策略，還有中職與普高語文區別、班主任管理、職業指導課程開發等內容，以及從詩詞分析李清照情感變化。教育隨筆記錄教學感悟，包括傳統文化融入教學、熱點素材運用、教學與班主任大賽感悟、挫折教育等。教學案例包含《科學是美麗的》等經典課文課例；育人案例有與父母溝通主題班會、「學四史」系列活動、「同學，早安」特色班級活動等設計，全面展現了中職語文教育教學實踐經驗，為相關工作者提供參考。

作者介紹

劉蓉蓉|責編:宮志偉

第一部分  論文著述
  第一篇  融媒體時代背景下中職語文應用文寫作教學的優化策略探究
  第二篇  高中語文教學中學生創新思維能力的培養
  第三篇  新高考背景下高中語文教學與備考策略研究
  第四篇  AI賦能背景下中職語文與專業教學有機結合的初步探討
  第五篇  深化信息技術，搭建高效課堂——談高中語文信息技術課堂的構建
  第六篇  探討新課程標準背景下中職語文核心素養的培養策略
  第七篇  課程思政視域下中職語文線上線下混合式教學策略
  第八篇  中職語文與專業課程融合促進語文核心素養提升策略
  第九篇  論高中任務驅動型作文有效教學策略分析
  第十篇  釐清差別，凸顯中職語文特色——中職語文與普高語文的區別
  第十一篇  淺談中職班主任班級管理工作中面臨的問題及應對策略
  第十二篇  中高職專業銜接職業指導課程的開發與運用初探——以華強職業技術學校「專業新認識，就業再出發」系列職業指導課程為例
  第十三篇  教育激揚生命，教育走向生本
  第十四篇  創設家校溝通條件，緩解親子矛盾
  第十五篇  以德育微課開發促進中職德育工作有效開展
  第十六篇  從三首「遊船」詞看李清照情感的變化
第二部分  教育隨筆
  第一篇  如何將傳統文化融入日常教育教學
  第二篇  巧用熱點素材，實現文專融通——關於冬奧詩詞進課堂的思考
  第三篇  輕舟已過萬重山，前路漫漫亦燦燦——參加全國教學能力大賽思考與感悟
  第四篇  做一名行走的教育者——暢享絲路朝聖敦煌
  第五篇  如何面向中職生開展挫折教育
  第六篇  麥田的守望——參加全國班主任基本功大賽感悟
第三部分  教學案例與育人案例
  教學案例
    教學課例一  科學是美麗的
    教學課例二  山居秋暝
    教學課例三  念奴嬌·赤壁懷古
    教學課例四  沁園春·長沙
  育人課例
    育人課例一  拳拳父母心，且行且珍惜——中職學生與父母溝通主題班會教學設計
    育人課例二  線上線下齊助力，育人開拓新陣地——「學四史，擔使命，育工匠」系列主題學習活動
    育人案例三  春風拂面，雨潤心田——「同學，早安」線上特色班級活動案例

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