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高校課程思政體系建設與探索--以安徽理工大學為例

  • 作者:郭永存//宮能平//方賢文//陳孝楊|責編:侯明
  • 出版社:中國礦大
  • ISBN:9787564652210
  • 出版日期:2021/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:275
人民幣:RMB 38 元      售價:
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內容大鋼
    本專著在系統分析我國課程思政教學改革發展歷程和理論研究成果基礎上,重點就安徽理工大學貫徹落實教育部課程思政建設實施綱要,以及前期的研究實踐基礎,闡述了高校課程體系和課程建設過程,分類總結人文、理工、經管、醫學類專業課程思政重點內容和實施途徑,並結合學校校史校情進行課程思政融入和教學,同時就高校體育、美育、勞動教育、「第三課堂」實踐教育,以及思政課程教學等如何與課程思政進行有機融合、同向同行進行深入分析和經驗總結。本專著研究成果可為同類型高校課程思政建設與實現途徑提供經驗範例,也可為高校教學科研人員從事課程思政理論研究與實踐提供參考。

作者介紹
郭永存//宮能平//方賢文//陳孝楊|責編:侯明

目錄
前言
第1章  高校課程思政建設概述
  1.1  我國課程思政教學改革發展歷程
  1.2  課程思政理論研究成果綜述
  1.3  安徽理工大學課程思政實踐探索歷程
第2章  高校「4+1+2+X」課程育人體系
  2.1  專業課程體系概述
  2.2  安徽理工大學「4+1+2+X」課程體系
  2.3  安徽理工大學課程建設實踐
  2.4  課程建設經驗與啟示
第3章  校史校情有機融入課程教學探索
  3.1  校史校情融入課程教學途徑
  3.2  安徽理工大學發展歷史與校園精神
  3.3  新時代創建「雙一流」目標與實踐
  3.4  校史校情融入課程教學實踐
  3.5  校史校情融入課程教學經驗與啟示
第4章  人文科學類專業課程思政實踐探索
  4.1  人文科學類專業課程思政概述
  4.2  安徽理工大學人文科學類專業課程思政的建設探索
  4.3  人文科學類專業課程思政建設思考
第5章  理工類專業課程思政實踐探索
  5.1  理工類專業課程思政概述
  5.2  安徽理工大學理工類專業課程思政建設實踐
  5.3  理工類專業課程思政建設思考
第6章  醫學類專業課程思政實踐探索
  6.1  醫學類專業課程思政概述
  6.2  安徽理工大學醫學類專業課程思政建設實踐
  6.3  醫學類專業課程思政建設思考
第7章  經管類專業課程思政實踐探索
  7.1  經管類專業課程思政概述
  7.2  安徽理工大學經管類專業課程思政建設
  7.3  經管類專業課程思政建設思考
第8章  「第二課堂」實踐課程建設探索
  8.1  「第二課堂」育人實踐概述
  8.2  安徽理工大學「第二課堂」實踐課程建設
  8.3  「第二課堂」建設經驗、啟示及展望
第9章  體育課程思政建設探索
  9.1  體育課程思政概述
  9.2  安徽理工大學體育課程教學改革與實踐
  9.3  體育課程思政教學經驗與啟示
第10章  美育課程思政建設探索
  10.1  美育課程思政概述
  10.2  安徽理工大學美育課程教學改革實踐
  10.3  美育課程思政教學經驗與啟示
  10.4  對全面加強和改進新時代學校美育工作的建議
第11章  勞動教育課程思政建設探索
  11.1  勞動教育課程思政概述
  11.2  安徽理工大學勞動教育課程教學改革實踐
  11.3  勞動教育課程思政教學經驗與啟示
第12章  思政課程與課程思政建設探索

  12.1  思政課程建設概述
  12.2  安徽理工大學思政課程教學改革實踐
  12.3  思政課程與課程思政同向同行教學改革實踐
  12.4  思政課程建設促進課程思政發展的思考
附錄  安徽理工大學課程思政建設大事記(2017—2021年)
參考文獻

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