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語言的力量(優秀班主任必備的談話技巧)/新時代教育高質量發展書系

  • 作者：李唯|責編:王雲霞
  • 出版社：知識
  • ISBN：9787521503074
  • 出版日期：2021/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：234
人民幣：RMB 40 元      售價：元
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內容大鋼
    教育是一個受經驗左右的行業，從事教育的人較容易被以往的經驗羈絆。因此，有效學習他人的經驗，有效借鑒他人的智慧，並有選擇地在「積識」中有效「轉識成智」，已成為當代教師成長的最佳路徑。與其他任課教師相比，班主任是與學生接觸最多的，所以更要注重談話的技巧。本書認為，班主任談話時要注意控制情緒，需要「共情」，是有談話技巧的。同時，本書還論述了如何關注學生心理健康、如何處理談話細節等問題，並以中小學生為重點，提出一些課堂管理、人際關係管理等方面實用的解決方案，實用性、可讀性強。
作者介紹
李唯|責編:王雲霞
    李唯，全國十佳小學校長，中國教育學會常務理事，中國教育科學研究院訪問學者，北京師範大學教育家書院兼職研究員，廣東省名師工作室主持人，深圳市首批教育科研專家工作室主持人，深圳市首批教師繼續教育入庫專家，深圳市五一勞動獎章獲得者，深圳市勞動模範創新工作室主持人。     現任深圳市寶安區紅樹林外國語小學校長。     主要研究領域：教育管理、教師發展、學校德育、家庭教育等，著有《國旗下課程》《小學英語反思性教學探索與實踐》《在國旗下種一顆童年的種子》等專著。
目錄
第一章 班主任談話要注意的要點
  第一節 掌控好自己的情緒
  第二節 師生談話的理想境界——「共情」
  第三節 班主任談話的原則
  第四節 班主任要學會使用談話的技巧
  第五節 班主任可選用靈活多樣的談話方式
  第六節 班主任與學生談話有講究
第二章 班主任應注重學生心理健康
  第一節 班主任要關注學生的心理髮展
  第二節 班主任與學生談話應是心靈上的溝通
  第三節 班主任應在每時每刻對學生進行教育
第三章 班主任談話時要處理好細節的藝術
  第一節 班主任談話要講究的語言藝術
  第二節 班主任談話要注意的行為藝術
  第三節 班主任談話要注意調控心態的藝術
第四章 班主任實際工作中的常見問題
  第一節 班主任與課堂管理
  第二節 班主任與人際關係管理
  第三節 班主任要幫助學生提高道德意識
參考文獻

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