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中學歷史教學技能訓練教程/井岡山大學人文學院漢語言文學省一流專業建設叢書

  • 作者：編者:肖雲嶺//黃志強//張永建|責編:吳笛|總主編:劉曉鑫//龔奎林
  • 出版社：江西高校
  • ISBN：9787576221428
  • 出版日期：2022/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：278
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是三位歷史一線教師二三十年來教學經驗、案例的總結，全書在體例結構上共設九章，主要內容包括教學設計技能訓練、教學組織技能訓練、教學實施技能訓練、教學評價技能訓練四大部分，旨在運用科學的訓練方法，組織訓練內容，以期實現預計訓練效果。本教材結構嚴謹，體系完整，切近中學歷史教學實際，突出實訓特色，注重實踐性、可操作性和實用性。教程內容注重基本理論與訓練操作的融合，對培養應用型人才具有較大價值。
作者介紹
編者:肖雲嶺//黃志強//張永建|責編:吳笛|總主編:劉曉鑫//龔奎林
目錄
第一章  緒論
  第一節  關於中學歷史教學改革
  第二節  關於中學歷史教學技能
  第三節  關於本教程
第二章  教學設計技能（上）
  第一節  課程標準解讀技能
  第二節  教材分析技能
  第三節  學情分析技能
  第四節  教學目標制定技能
第三章  教學設計技能（下）
  第一節  教學設計理念邏輯思維技能
  第二節  教學設計文本撰寫技能
  第三節  PPT製作呈現技能
第四章  教學組織技能（上）
  第一節  教學管理技能
  第二節  課堂管理技能
  第三節  體現學生主體技能
第五章  教學組織技能（下）
  第一節  史料的選取與運用技能
  第二節  學習方法指導技能
  第三節  教育技術運用技能
  第四節  實現課程思政技能
第六章  教學實施技能（上）
  第一節  教學語言技能
  第二節  教學導入技能
  第三節  新課教學技能
第七章  教學實施技能（中）
  第一節  複習課技能
  第二節  結課技能
  第三節  教學反思技能
第八章  教學實施技能（下）
  第一節  說課技能
  第二節  微課（片段教學）技能
  第三節  見習實習基本技能
第九章  教學評價技能
  第一節  學業評價技能
  第二節  觀課評課技能
  第三節  考試及分析技能
參考文獻
後記

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