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數學發展歷程與數學教育

  • 作者：孫慶括//潘騰//徐向陽|責編:黃倩
  • 出版社：江西高校
  • ISBN：9787576235708
  • 出版日期：2023/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：239
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書主要是介紹數學發展歷程與數學教育的相關知識，全書共五章：第一章是古代數學發展歷程及成就概述；第二章是數學史與數學教育的發展歷程及基本理論；第三章是數學課程標準與教材中的數學史；第四章是中小學數學史教學素材與案例；第五章是數學史與數學教育研究。
作者介紹
孫慶括//潘騰//徐向陽|責編:黃倩
目錄
第一章 古代數學發展歷程及成就概述
  第一節 數學的起源
  第二節 古代埃及數學發展成就概述
  第三節 古代巴比倫數學發展成就概述
  第四節 古代希臘數學發展成就概述
  第五節 古代中國數學發展成就概述
  第六節 古代印度數學發展成就概述
  第七節 古代阿拉伯數學發展成就概述
第二章 數學史與數學教育的發展歷程及基本理論
  第一節 數學史與數學教育的發展歷程
  第二節 數學史融入數學教育的意義
  第三節 數學史融入數學教育的理論基礎
  第四節 數學史融入數學教育的原則與方式
  第五節 數學史融入數學教育的模式
第三章 數學課程標準與教材中的數學史
  第一節 數學課程標準中的數學史
  第二節 中小學數學教材中的數學史
第四章 中小學數學史教學素材與案例
  第一節 中小學數學史幾則教學素材
  第二節 基於數學史的中小學數學教學案例
第五章 數學史與數學教育研究
  第一節 數學史與數學教育研究的選題
  第二節 數學史與數學教育研究的基本方法
  第三節 數學史與數學教育學術論文的寫作

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