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體育師範生微格教學實踐與案例選編

作者：編者:宋迎東|責編:王良輝
出版社：江西高校
ISBN：9787576242607

出版日期：2023/11/01
裝幀：平裝
頁數：204

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

    本書首先闡述微格教學基本理論，介紹其產生、發展、作用及組織實施方式。接著對體育教學技能的含義、特點和分類進行說明。
    在教學設計方面，詳細講解體育教學設計技能，包括概述、分類操作方法以及課時計劃編製，並配有案例。書中著重闡述體育微格教學的各項基本技能，如導入、講解、示範等技能，且都給出相應案例。
    此外，還深入探討說課和無生上課兩個重要教學環節。對說課的概念、內容、原則、技巧及評價進行介紹；對無生上課的概述、內容、原則、技巧以及教學設計評價與答疑也有詳細說明。書後附有參考文獻，為讀者進一步研究提供資料索引，對體育師範生提升教學能力有重要參考價值。

作者介紹

編者:宋迎東|責編:王良輝

第一章  微格教學基本理論
  第一節  微格教學的產生、發展和作用
  第二節  微格教學的組織實施
第二章  體育教學技能的含義及分類
  第一節  體育教學技能的含義
  第二節  體育教學技能的特點、分類
第三章  體育教學設計技能及案例
  第一節  體育教學設計技能概述
  第二節  體育教學設計的分類操作方法
  第三節  課時計劃(教案)的編製與案例
第四章  體育微格教學基本技能及案例
  第一節  導入技能
  第二節  講解技能
  第三節  示範技能
  第四節  板書與體育繪圖技能
  第五節  口令技能
  第六節  提問技能
  第七節  身體語言表達技能
  第八節  診斷糾正錯誤技能
  第九節  結課技能
第五章  說課
  第一節  說課概述
  第二節  說課的內容
  第三節  說課的原則、技巧與評價
第六章  無生上課
  第一節  無生上課概述
  第二節  無生上課的內容
  第三節  無生上課的原則和技巧
  第四節  無生上課教學設計評價與答疑
參考文獻

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