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教育信息化理論及創新實踐

  • 作者：高潔|責編:王寧寧
  • 出版社：吉林大學
  • ISBN：9787576819809
  • 出版日期：2025/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：196
人民幣：RMB 75 元      售價：元
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內容大鋼
    教育信息化是推動高等教育改革與發展的需要，是高等教育現代化的必由之路。本書主要對教育信息化的理論與創新展開研究。在理論方面著重對教育信息化的基本知識和理論基礎、遠程教育、數字化學習環境和學習資源建設等進行闡釋與分析；在創新方面重點探討了信息技術與課程整合、翻轉課堂與移動學習以及智慧教育。本書結構清晰，論述嚴謹，觀點鮮明，語言流暢，是一本值得學習研究的著作，對推動我國教育信息化改革與創新、提高教育信息化水平具有重要意義。
作者介紹
高潔|責編:王寧寧
目錄
第一章  教育信息化的基本理論闡述
  第一節  信息化社會特徵及變革
  第二節  教育信息化2.0的時代內涵
  第三節  教育信息化的發展問題
第二章  教育信息化理論基礎
  第一節  信息化環境下的教學理論
  第二節  教育信息技術環境研究
  第三節  信息化環境下的教師專業發展研究
第三章  遠程教育研究
  第一節  遠程教育的內涵與基本原理
  第二節  遠程教育的教學系統與課程開發
  第三節  遠程教育的管理與評價
  第四節  遠程教育中雲計算的應用
第四章  數字化學習環境建設
  第一節  數字化學習環境概述
  第二節  數字化學習環境的技術基礎
  第三節  數字化學習環境的設計
第五章  數字化學習資源建設
  第一節  數字化學習資源與教育創新
  第二節  數字化學習資源的設計
  第三節  數字化學習資源的開發
  第四節  數字化學習資源的應用
第六章  教育信息化的重要創新之信息技術與課程整合
  第一節  信息技術與課程整合概述
  第二節  信息技術與課程整合的理論基礎
  第三節  信息技術與課程整合的模式及案例分析
  第四節  信息技術與課程整合的新發展
第七章  教育信息化的重要創新之翻轉課堂與移動學習
  第一節  翻轉課堂的概況
  第二節  翻轉課堂的效果分析
  第三節  反思翻轉課堂
  第四節  翻轉課堂在實踐中的問題分析
  第五節  移動學習應用研究
第八章  教育信息化的重要創新之智慧教育研究
  第一節  智慧教育概述
  第二節  智慧校園與智慧圖書館
  第三節  智慧教室與智慧實驗室
參考文獻

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