內容大鋼
本書以宏志班學生的成長曆程為主線，展現了教育的力量與溫度。書中既有作者作為教育者的深刻思考，也有學生的成長心路，傳遞了愛與智慧的教育精神。這是一部充滿實踐智慧與人文情懷的作品，適合教育工作者、家長及所有關心教育的人士閱讀。
作者介紹
張建濤|責編:汪操
張建濤，現任鄭州大學建築學院院長、教授。全國高等學校建築學學科專業指導委員會委員，全國高等學校建築學專業教育評估委員會委員。河南省建築學一級重點學科帶頭人，河南土木建築學會建築師分會副會長。
1986年畢業於鄭州工學院建築學專業（現鄭州大學建築學院），獲工學學士學位，留校任教至今。先後在東南大學（1990?1993年）和華南理工大學（2002?2008年）學習建築設計及其理論，獲工學碩士和博士學位。系日本東京工業大學建築系客座研究員（2004?2005年）。
目錄
第1輯 宏圖志遠開新章
教育詩者
把期望融入詩篇
世界上最遙遠的距離
觀「迎奧運長跑比賽」有感
國宏印記
把班訓落實到底
一場淚濕雙眼的班會
踏平坎坷成坦道
感恩「四園」，想念「三一」
從深圳到山村
這份榮耀你當之無愧
第2輯 系統謀划向前方
新年心語
世紀風雨，世紀傳奇謹此獻給敬愛偉大的黨
國宏賦
勵志教育
感恩教育為
養成教育
文化浸潤
相信相信的力量
第3輯 守望相依情誼長
人生退思
我愛47中，1314，我愛三班，一生一世
提出一個概念
組建三個團隊
落實一份清單
舉辦一次盛會
第4輯 追求卓越品牌亮
你若懂我
十八而思十八而志力——2017屆成人禮學生詩朗誦
最好的我們——2017屆成人禮感言
感謝一路有你——2017屆成人禮感言
三班之榮耀，是付出在微笑——2017屆成人禮感言
謝謝你，47中——2017屆成人禮感言
遇見與陪伴
溝通與交流
謀大與做細
第5輯 素養導向精神長
十八歲的告白：芝蘭玉樹鄰家女，舒捲潑墨寫未來——2020屆成人禮學生詩朗誦
寄語青春，十八芳華-2020屆成人禮上的發言
共繪一幅圖
共唱一首歌
共看一部劇
共讀一段文
復學了，老班卻忘了學生姓什麼
假如高考是頭牛
老師，我比以前更努力了，成績反而下滑了
班級煙火氣
第6輯 挺膺擔當譜華章
說給媽媽的「情話」
離歌有盡意難盡，紙短情長路更長——2023屆畢業典禮教師詩朗誦
高三，造就屬於你的理想城邦
非常之事必待非常之人，非常之時必待非常之舉
人生何處無考場？神筆在握做馬良
70天，成就榮光！
網課，如何讓學生從「網游」變「網戀」？
若相托，永不負
第7輯 我心有聲言作槳
躬身入局內化沉澱，賦能成長登高望遠——在2021年全國中小學
班主任示範培訓班上的發言
滴水之思——在2017年6月4日全體教職工大會上的發言
弘揚踐行教育家精神，引領學生高質量發展——在「弘揚踐行教育家精神」
鄭州最美教師巡迴報告會上的發言
做最笨的鳥——在國家級宏志班教育教學研討交流會上的發言
第8輯 紮根沃土心向陽
凡為驅動，皆為成長
中年莫學
指縫間的珍珠
關鍵事件
話說「人微言輕」
我還是從前那個少年
今天，我想為「自己」點個贊
第9輯 學習榜樣明方向
學榜樣，明方向，蓄力量
涓滴終成海，微笑贏未來——聽楊衛平老師「微記錄與班主任專業發展」講座有感
情至真處，靜水流深——致敬陝西師範大學趙克禮教授
用心良苦的「老班」
致敬繁振平老師——在繁振平老師光榮退休儀式上的視頻發言
偉大的堅守
那一聲幽幽的嘆息
第10輯 但得書趣墨亦香
吾心蒙知幸有文——在教師讀書活動上的發言
他鄉有「故知」
他鄉覓「新知」——參與「燃夢行動」、讀書打卡有感
走向興發教學：智育改革的途徑與方法——讀《教育哲學》有得
咖啡已飄香，願飲一杯無？——讀《第五項修煉》有得
點燃學生心中的夢想——讀《陶行知教育教學理論》有得
文心育人：宏志班的故事
第11輯 生活思悟關成長
常常想起那棵樹
如果你手裡有一粒石子，你會
念念不忘，必有迴響
神奇的「太陽花」
你們在，就不冷！
「問題少年」的蛻變密碼
用愛與智慧托起明天的太陽
教育讓生活更美好
向著理想的教育邁進——家訪有感
德育活動「最後一公里」
「最後一公里」之後
挺立在屬於自己的「土地」上
教育也需要供給側改革
參考文獻
後記
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