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雙高建設背景下高校勞動教育課程體系創新研究

  • 作者：何濤|責編:滕林
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573143006
  • 出版日期：2023/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：218
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書探究了雙局建設背景下局校勞動教育課程體系創新方面的問題，在對高校勞動教育概念進行界定的基礎上，對高校勞動教育的相關基礎知識做了簡單概括，強調雙高建設給高校勞動教育課程體系創新帶來了良好的發展機遇；同時，重點探討了高校勞動教育課程體系以及如何創新的問題，針對我國目前在勞動教育課程體系建設方面存在的問題，提出了勞動教育課程體系創新發展的具體方案和應對策略，並對未來發展趨勢做了展望。本書理論翔實，層次清晰，可供相關研究人員參考閱讀。
作者介紹
何濤|責編:滕林
目錄
第一章  序言
  第一節  研究背景與動機
  第二節  研究範圍與方法
第二章  高校勞動教育理論
  第一節  高校勞動教育的困境
  第二節  高校勞動教育的課程化
  第三節  高校勞動教育的著力點
  第四節  高校勞動教育的實踐路徑
  第五節  高校勞動教育的可持續發展作用
第三章  高校勞動教育模式研究
  第一節  以學生為中心的高校勞動教育模式
  第二節  高校勞動教育與思政教育模式
  第三節  高校「3+X」勞動教育模式
  第四節  高校創新創業教育與勞動教育融合模式
  第五節  「三全育人」視域下勞動教育模式
第四章  「雙高」政策與勞動教育
  第一節  「雙高」政策的內涵與特點
  第二節  高校勞動教育的地位與挑戰
第五章  勞動教育課程體系分析
  第一節  勞動教育課程體系的構成
  第二節  勞動教育課程目標的設定
  第三節  課程內容與教材建設
第六章  勞動教育實施策略
  第一節  教學方法與模式創新
  第二節  教師隊伍建設與培訓
  第三節  課程質量保障體系建設
第七章  成效評估與持續改進
  第一節  教育成果評價體系構建
  第二節  定性與定量評估方法應用
  第三節  持續改進策略與機制建立
第八章  政策建議與實施路徑
  第一節  政府政策支持與制度創新
  第二節  高校內部機制與資源配置優化
  第三節  產學研深度融合的合作模式
  第四節  教育評價體系的建立與完善
第九章  勞動教育的理論與實踐創新
  第一節  勞動教育理論體系的構建
  第二節  實踐案例與經驗總結
  第三節  創新教育技術在勞動教育中的應用
第十章  未來勞動教育的路徑選擇與策略
  第一節  制定跨學科人才培養標準
  第二節  推動產學研深度融合
  第三節  發展綜合素質評價體系
  第四節  適應未來職業發展需求
第十一章  未來發展與前景展望
  第一節  勞動教育與人才培養創新
  第二節  「雙高」政策的持續演進與勞動教育
  第三節  人才培養體系的國際比較與借鑒
  第四節  未來勞動教育的發展趨勢與方向
參考文獻

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