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乘著歌聲的翅膀/名師名校名校長書系

  • 作者：崔玲|責編:賈娟
  • 出版社：山西人民
  • ISBN：9787203134879
  • 出版日期：2025/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：237
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書立足於提高義務教育階段學生的音樂核心素養，以作者從事音樂教學十余年的經驗及心得為基礎，吸取國外諸多音樂教育家的教育理念，結合中國國情，對中國特色的音樂教育「新體系」的教學理念和教學方法進行了探索總結。介紹了我國中小學的音樂教育情況和世界三大音樂教學法如何在音樂課堂中的應用，讓老師們更好地梳理新課程理念下音樂老師備課、上課的思路和方法，學會設計有效的課堂活動。
作者介紹
崔玲|責編:賈娟
    崔玲，女，漢族，1979年9月出生，中共黨員，甘肅省慶陽市寧縣人，中學高級教師，現任蘭州市第六十四中學副校長，主要從事學校德育管理和初、高中音樂教學工作。發表學術論文20余篇。先後榮獲甘肅省青年教學能手、甘肅省骨幹教師、甘肅省音樂學科兼職教研員、甘肅省「金鑰匙」導師團導師、蘭州市優秀教師、蘭州市骨幹教師、蘭州市教學新秀，蘭州市「金城名師」等榮譽稱號。
目錄
上篇  書寫理論與知識的樂譜
  第一章  中小學音樂教育
    課堂教學改革
    中學音樂教育的重要意義
    音樂教學法原則
    中學生音樂心理髮展特徵與音樂教學主要特點
    中學音樂教學的主要內容和教法
  第二章  國外著名音樂教育體系與教學法
    達爾克羅茲音樂教育體系
    柯達伊音樂教育體系
    奧爾夫音樂教育體系
  第三章  音樂教學設計的概述
    初中音樂課堂教學設計的要求及特點
    音樂課堂教學設計的前期準備
    音樂教學設計的步驟
    音樂教學過程的結構形態
    音樂教學動態過程的設計思路
    音樂教學設計的藝術
  第四章  初中音樂教學的知識點
    湖南文藝版八年級音樂上冊知識點
    湖南文藝版八年級音樂下冊知識點
下篇  聆聽應用與感悟的聲音
  第五章  初中音樂教學設計案例
    七年級上冊教學設計
    七年級下冊教學設計
    八年級上冊教學設計
    八年級下冊教學設計
  第六章  教育故事和收穫
    我的入黨故事
    遇見好時光
    那個與二胡為伴的孩子，你還好嗎？
    當我的雙眼遇到你
    我的支教故事
    那個瞬間，溫暖了清晨
    聽觀評思感
    學校德育教育與學科德育滲透的方法探究
    孩子，去飛吧
    這年冬天不太冷
    敬畏生命
    最美的風景在路上
    用生命中最美的姿態向上生長
    總結提升勇於攀登
    我們一起向未來
    隨風潛入夜潤物細無聲
    春華秋實善愛育人
參考文獻
後記

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