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孩子值得(成就堅韌自律的璀璨人生)

  • 作者：(美)芭芭拉·科盧梭|責編:劉霜//邵明田|譯者:密斯於
  • 出版社：中國青年
  • ISBN：9787515375991
  • 出版日期：2025/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：292
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    《孩子，值得！》系國際知名教育專家芭芭拉·科盧梭（Barbara Coloroso）精心打造的育兒經典佳作，榮膺每位家長必備之教育指南的美譽。科盧梭深刻地指出，孩子絕非可被隨意管理與控制的客體，而是擁有獨立人格且蘊含無限潛能的獨特個體，理應得到父母以尊重和智慧為基石的悉心對待。她別具匠心地將家庭教育細分為三種形態：如壁壘般刻板的控制型「磚牆」家庭、過度寵溺的縱容型「水母」家庭以及剛柔相濟的支持型「脊柱」家庭，而成功的家庭教育秘訣在於精準設立清晰的規則與界限，與此同時，賦予孩子充分的尊重與自由空間。
    借助《孩子，值得！》這本書，家長們能夠領悟在現代社會錯綜複雜的環境里，怎樣給予孩子貨真價實的愛與尊重，進而順利開啟更為和諧美滿、成效斐然的家庭教育新征程。書中豐富鮮活的案例以及切實可行的方法，將有力助推家長攻克育兒道路上的重重難關，摒棄那些短視的懲罰與獎賞手段。芭芭拉·科盧梭將引領您回歸家庭生活的本真源頭，精心培育出堅韌不拔、自律自強、自信滿滿且富有責任感的下一代英才。
    這本暢銷全球的養育指南旗幟鮮明地傳達出一項核心宗旨：優質養育之道發軔于給予孩子充分的尊嚴與價值認同感，使他們真切感受到對生活的主宰力，為其創造決策契機，促使他們勇於為自身行動擔當，在成功與失敗的磨礪中持續學習成長。
作者介紹
(美)芭芭拉·科盧梭|責編:劉霜//邵明田|譯者:密斯於
目錄
第一章  孩子是值得的！
什麼是我的育兒哲學？
  孩子是值得的
  己所不欲，勿施於孩子
  它有效，且能讓孩子和我都保有尊嚴，才算是好方法
什麼是我為人父母的目標 ？
  影響和賦能，而非控制和操縱
    影響
    賦能
第二章  三類家庭
磚牆家庭——自上而下的控制
   15條磚牆家庭的基本特徵
水母家庭— 缺乏穩定結構的混亂無序
   A型水母家庭
   B型水母家庭
  12條水母家庭的基本特徵
脊柱家庭——牢固又靈活的有效支撐
   15 條脊柱家庭的基本特徵
第三章  威脅、懲罰、賄賂和獎賞
3類家庭與4種工具
   威脅和懲罰
     父母控制孩子的5種形式
     孩子面對父母的3種反應
   賄賂和獎賞
     常見的3種形式
     表揚成癮者
     過度表揚的9 大弊端
     獎勵貼紙機制的副作用
   對獎賞有依賴性的30條警告信息
   30條孩子形成強大的、健康的自我意識的跡象
第四章  鼓勵、反饋和管教
鼓勵——通過語言或行動傳達6條人生訊息
   反饋
     讚美——真誠地對孩子所做事情表示認可和感謝
     評論——言簡意賅，中肯地指導孩子
     建設性的批評——針對性地幫助孩子糾正錯誤
   管教
     管教4步驟
   後果及對策
    自然後果和合理後果
    致命的後果
    妨害道德的後果
    不健康的後果
   4 個方面考察是懲罰還是管教——RSVP
    RSVP 合理後果
   如何幫助孩子找到解決問題的方法？——3R調解
第五章  與孩子溝通的藝術
3種說「不」的替代說法
  「可以，稍等一會兒」
  「給我一分鐘」

  「說服我」
父母的溝通誤區
   無效的嘮叨
   無益的問題
   空洞的威脅
   最後通牒
   諷刺、嘲笑和羞辱
   訓誡、警告和命令
第六章  我要做我自己
髮型的叛逆——孩子需要從小的錯誤中學習成長
教他們如何思考，而不是灌輸想法
讓孩子做決定
   磚牆家庭—— 為什麼我的孩子變得不聽話了？
   水母家庭———沒有決策的機會，就沒有自我意識
   脊柱家庭——強意志的孩子 支持型的父母 = 獨立思考者
第七章  要冷靜，不要麻木
3類家庭的情感
  磚牆家庭——負能量導致的3種結果
  水母家庭—— 界限模糊導致孩子依賴他人
  脊柱家庭——處理情感時常做的5件事
情緒風暴 — 感知孩子的需求，辨識孩子發脾氣的根源
果敢的正面交鋒
  對憤怒的清醒認知
  正面交鋒7步驟
  3個規則確保交鋒的公平性
第八章  如何對待錯誤？
錯誤是用來學習的——無論得到什麼分數，都應該鼓勵孩子但說無妨
明確問題的歸屬——既不要越俎代庖，也不要袖手旁觀
需要接受的現實 vs 需要解決的問題
   給予孩子機會彌補錯誤
讓孩子自己解決問題
   聽從內心直覺對孩子做出回應，走出邏輯和情感困境
解決問題的6個步驟
家庭會議的3項基本要求
第九章  讓孩子遠離犯罪、毒品和自殺
非暴力干預——幫助孩子與社會和解
當你懷疑孩子吸毒時
  明顯的跡象
  其他需要警惕的跡象
  使用毒品的直接證據
  磚牆家庭的過度監控
  水母家庭的否認和袒護
  脊柱家庭的覺知與陪伴——父母可採取的10項舉措
自殺未遂—— 不是失敗的嘗試，而是絕望的呼救
  10種自殺的跡象
第十章  平和解決手足之爭
如何看待衝突——視為挑戰，並作為成長和改變的機會
衝突的解決之道
   以身作則，指引孩子採取建設性的方法
   雙方共同制訂計劃，以非暴力方式處理衝突

   理解對方觀點，不同角度下看待問題
   敏銳觀察周邊情況，用理智行事
  「告訴」和「打小報告」的區別
   靜坐——使孩子冷靜下來解決衝突
人際關係的 3 個重要概念
如何處理手足打架
   欺凌者和被欺凌者
   欺凌者特徵
   對有欺凌行為的孩子必做 5件事
   孩子正在遭受欺凌的9大跡象
   如何幫助孩子脫離被欺凌狀態？
   在家中杜絕暴力
第十一章  家務、放鬆、娛樂和反叛
家務
誤區之賄賂孩子做家務
孩子逃避家務的3個花招
  乞求，賄賂，哭泣，哀號 ——求求你，我保證明天把床鋪好，你讓我 出去玩吧！
  憤怒和攻擊—— 憑什麼讓我這樣做？我恨你！
  冷嘲熱諷——我不會做的，你打我屁股吧，反正不會疼
應對逃避家務的3個措施
  設置家務標準
  學習家務技能
  家務合理分配
放鬆、娛樂和反叛
  放鬆——冥想的藝術，安靜沉思，聽從內心聲音
  娛樂——通過遊戲重塑自我，建立情感聯結
  反叛——正直的反抗，維護自己的合法權益
第十二章  金錢問題
給孩子零用錢
  為什麼給—— 學會儲蓄、消費和捐贈
  給多少？——先問自己 4個問題
  怎麼給？——3類家庭傳遞的信息
     磚牆家庭的零用錢
     水母家庭的零用錢
     脊柱家庭的零用錢
孩子應該怎麼花零用錢？
   處理「需要」和「想要」之間的鴻溝
   習慣給予——慈善捐贈給需要的人
   財務規劃——儲蓄和預算
   自由支配— 理解和培養孩子的金錢觀
孩子找家長借錢，該給嗎？
什麼時候可以給孩子更多的零用錢？
青春期孩子追求名牌，怎麼辦？
當孩子有太多的錢，父母應該如何應對？
第十三章  用餐
一起吃飯構建家庭安全島
三類家庭的用餐
   磚牆家庭——僵化儀式和規定
   水母家庭——缺少規矩和計劃
   脊柱家庭——健康又不失靈活

第十四章  睡眠
磚牆家庭的就寢時間
水母家庭的就寢時間
脊柱家庭的就寢時間
孩子就寢時間的變化
就寢地點的選擇——和父母一起睡？還是自己睡？
就寢程序的執行——陪伴刷牙、講睡前故事和睡前按摩
   睡前故事
   睡前按摩
正確處理孩子做噩夢和夜驚
第十五章  如廁訓練
磚牆家庭——通過獎勵和懲罰給孩子施加壓力
水母家庭—— 放任自流的混亂
脊柱家庭—— 準備、練習、耐心
   如廁訓練前的準備
   用適合的方式不斷練習
   足夠的耐心
第十六章  不要談性色變
磚牆父母的禁令——你不能，你不要，你不敢
水母父母的放任——我希望沒有壞事發生
脊柱父母的性課堂——美好關係的開端
   好奇心、舒適感和正確的言語（3-6歲）
   休眠的孩子和父母（6-8歲）
   前青春期的長途汽車旅行（9-11歲）
   既非大人，也非小孩子（12-15歲）
   慶祝青春期
   性行為、性觀念、親密關係和承諾（16-19歲）

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