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學前兒童遊戲與指導(第2版互聯網+新形態立體化教學資源特色教材)

  • 作者：編者:鄒玲|責編:崔麗娜
  • 出版社：輕工
  • ISBN：9787518453276
  • 出版日期：2025/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：232
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    《學前兒童遊戲與指導》是一本集理論性、科學性、思想性和實踐性于一體的專業教材，是深入落實《教師教育課程標準（試行）》「實踐取向」「能力為重」的精神，關註解決教育實踐問題的有效成果。同時，本書緊扣《3—6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》等國家政策文件精神，吸納了教育學、心理學學科教學的最新研究成果，圍繞著「幼兒園需要什麼樣的遊戲引領者？」「關於遊戲，未來的幼兒園教師需要具備怎樣的理念，獲得哪些技能？」展開思考，確定了本書的編寫體例。編寫的過程中盡量做到觀點鮮明、表述清晰，語言通俗、文例結合，立足實踐。
作者介紹
編者:鄒玲|責編:崔麗娜
目錄
第一章  遊戲概論
  第一節  學前兒童遊戲概述
  第二節  遊戲理論簡介
  第三節  遊戲與兒童發展
  第四節  遊戲在幼兒園的地位
第二章  幼兒園遊戲環境創設
  第一節  幼兒園遊戲環境創設概述
  第二節  戶外遊戲環境的創設
  第三節  室內遊戲環境的創設
  第四節  玩具與遊戲材料
  第五節  遊戲心理環境的創設
第三章  角色遊戲
  第一節  角色遊戲概?
  第二節  角色遊戲的組
第四章  結構遊戲
  第一節  結構遊戲概述
  第二節  結構遊戲的組織
第五章  表演遊戲
  第一節  表演遊戲概述
  第二節  表演遊戲的組織與指導
第六章  規則遊戲
  第一節  規則遊戲概述
  第二節  規則遊戲的組織與指導
  第三節  規則遊戲的創編
第七章  學前兒童遊戲的觀察與評價
  第一節  學前兒童遊戲的觀察
  第二節  學前兒童遊戲觀察的記錄
  第三節  學前兒童遊戲的評價
  第四節  遊戲評價量表簡介
參考文獻

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