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喚醒教育--家庭學校的育人之路

作者：編者:柯世民//楊念|責編:陳力
出版社：重慶大學
ISBN：9787568947725

出版日期：2025/01/01
裝幀：平裝
頁數：299

人民幣：RMB 58 元售價：元

內容大鋼

    本書共分為五個部分：
    第一部分，喚醒教育理念篇。本部分詳細解讀了「喚醒教育」的核心思想，包括尊重孩子的獨特性、關注他們的興趣和需求、培養他們的自主學習和創新能力等；闡述並分析了喚醒教育的三大境界，即「生命的喚醒、智慧的喚醒和靈魂的喚醒」。
    第二部分，家庭喚醒成長篇。本部分分享了如何在家庭中為孩子創造一個自由、有序、紀律良好的學習環境，以及如何與學校合作，共同支持孩子的成長和學習。
    第三部分，學校喚醒發展篇。本部分針對當前社會中存在的教育問題，如過度競爭、應試教育等，提出了具體的解決策略，幫助教師走出困境，為孩子創造更加健康、和諧的教育生態環境。
    第四部分，喚醒教育探究篇。本部分針對孩子一生成長中最為重要的閱讀力、學習力、思維力、受挫力等進行分析探究，助力家長及教育人從源頭上重視並培養孩子的這些素養。
    第五部分，喚醒教育課程篇。本部分探究喚醒課程的構成要素，並致力於構建喚醒主張的智慧課堂，通過課程與課堂，將喚醒教育的理念付諸學生的課堂體驗中，達成對學生學科素養的構建，實現對孩子生命、智慧和靈魂的喚醒。

作者介紹

編者:柯世民//楊念|責編:陳力

喚醒教育理念篇
  教育的現狀與挑戰
  「喚醒教育」概述
  生命的喚醒
  智慧的喚醒
  靈魂的喚醒
家庭喚醒成長篇
  家庭教育的困境
  家庭教育：塑造孩子未來的基石
  喚醒嬰幼兒成長
  喚醒學齡前兒童成長
  喚醒警覺：電子產品對孩子成長的隱形侵害
  喚醒小學階段孩子成長
  良好的親子關係：教育的前提
  家庭教育同頻共振，喚醒孩子成長
  傾聽與引導：喚醒並陪伴孩子走過「奇思妙想」的成長旅程
  喚醒初中階段孩子成長
  喚醒青春期孩子成長
  喚醒高中階段孩子成長
學校喚醒發展篇
  激發無限生機，共築生命成長樂園
  學齡前兒童成長的喚醒
  小學階段孩子成長的喚醒
  初中階段孩子成長的喚醒
  高中階段孩子成長的喚醒
喚醒教育探究篇
  喚醒孩子的閱讀興趣
  用科學家故事喚醒孩子的成長
  喚醒孩子對數學學科的熱愛
  以挫折教育喚醒孩子成長
喚醒教育課程篇
  喚醒教育：高中通用技術學科育人探索與實踐
  智慧課堂內涵
  智慧課堂結構
  智慧課堂的實施
  智慧課堂案例一：通用技術必修一《激光雕刻新技術體驗》
  智慧課堂案例二：通用技術必修二《流程設計》
  智慧課堂案例三：初中數學《探索勾股定理的奧秘》
  課堂教學案例：高中物理《探究牛頓第二定律的實驗設計》

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