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幼兒藝術教育概論(融媒體版卓越幼兒園教師培養課程)

  • 作者：編者:吳慧源|責編:安健|總主編:孫傑遠//侯莉敏
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303302697
  • 出版日期：2025/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：154
人民幣：RMB 35 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材系教育部2014年卓越幼兒園教師培養計劃改革項目《民族地區卓越幼兒園教師培養創新實踐》研究成果，全書共分為五章，分別介紹了幼兒藝術教育概述、幼兒藝術教育的基礎、幼兒藝術教育的目標內容、幼兒藝術教育的途徑方法、幼兒藝術教育評價。每一章節都配套編寫了學習目標、本章導讀、導引案例、拓展閱讀和課後習題。本書作者依據國家藝術教育相關文件、學前教育專業學生的實際需求和幼兒藝術教育的真實問題，介紹了幼兒藝術教育的概念內涵、理論基礎、目標內容、途徑方法及其評價。體例上每一章節有學習目標、導讀、導引案例、拓展閱讀和課後習題。內容上力求深廣兼容、理論與實踐結合，附有配套資源，便於學生理解與運用。
作者介紹
編者:吳慧源|責編:安健|總主編:孫傑遠//侯莉敏
目錄
第一章  幼兒藝術教育概述
  第一節  藝術與藝術教育
    一、藝術的概述
    二、中西方藝術教育的歷史回顧
  第二節  幼兒藝術教育的實質與特點
    一、幼兒藝術教育的實質
    二、幼兒藝術教育的特點
  第三節  藝術教育在幼兒教育與發展中的作用
    一、對幼兒認知的影響
    二、對幼兒社會性發展的影響
    三、對幼兒創造性的影響
第二章  幼兒藝術教育的基礎
  第一節  兒童藝術的發生及發展
    一、兒童藝術發生的內在動因與外部條件
    二、兒童藝術發生的表現與初步發展
    三、兒童藝術能力的衰退與轉移
  第二節  幼兒藝術教育的理論流派
    一、多元智能理論
    二、格式塔心理學中的整體與聯繫學說
    三、杜威的兒童藝術教育理論
  第三節  幼兒園藝術教育特色課程的建設
    一、藝術特色課程的內涵分析
    二、幼兒園藝術特色課程的建設
第三章  幼兒藝術教育的目標與內容
  第一節  幼兒藝術教育的目標
    一、幼兒藝術教育目標的制定依據
    二、幼兒藝術教育目標的結構分析
    三、幼兒藝術教育目標的具體目標
  第二節  幼兒藝術教育的內容
    一、幼兒藝術教育內容的選取原則
    二、幼兒美術教育內容的具體選擇
    三、幼兒音樂教育內容的具體選擇
第四章  幼兒藝術教育的途徑與方法
  第一節  幼兒藝術教育的途徑
    一、幼兒園內的幼兒藝術教育
    二、幼兒園外的幼兒藝術教育
  第二節  幼兒藝術教育的方法
    一、實施幼兒音樂教育的方法
    二、實施幼兒美術教育的方法
    三、幼兒藝術教育方法的選擇與優化
第五章  幼兒藝術教育評價
  第一節  幼兒藝術教育評價概述
    一、幼兒藝術教育評價的內涵
    二、幼兒藝術教育評價的要素
    三、幼兒藝術教育評價的原則
  第二節  幼兒藝術教育評價方法
    一、COR觀察評價方法
    二、作品取樣系統
    三、多彩光譜方案
主要參考文獻

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