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新高考政策評估研究--來自試點省份的探索

  • 作者：袁旦|責編:鄧玥
  • 出版社：高等教育
  • ISBN：9787040642322
  • 出版日期：2024/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：287
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    2014年9月國務院印發《關於深化考試招生制度改革的實施意見》，全面開啟新一輪高考綜合改革。本書基於社會認知生涯理論、院校影響力理論構建理論分析框架，以定量研究為主、定性研究為輔展開四組研究，呈現學生對新高考政策認同的現狀，揭示了新高考政策認同對學生專業適應性的影響機制，以及政策認同在學生大學入學前特徵與入學后專業適應性間的正向調節作用。由此，從「專業適應性」的視角、聚焦高考促進高中—大學教育銜接的功能發揮，評估了新高考政策實施成效，並提出相關建議。
作者介紹
袁旦|責編:鄧玥
    袁旦，男，南京大學博士，浙江工業大學教育考試與評價研究中心負責人、公共管理學院研究員，博士生導師。主持國家社會科學基金（教育學）一般項目、浙江省高校重大人文社科攻關計劃規劃重點項目、浙江省軟科學研究項目、浙江省哲學社會科學規劃課題等多項國家級、省部級課題，以第一或唯一作者在《中國高教研究》《高等工程教育研究》《復旦教育論壇》《中國高等教育》《中國大學教學》等CSSCI期刊發表論文多篇。曾獲浙江省高等教育教學成果獎特等獎1項、一等獎1項。
目錄
第一章  緒論
  第一節  研究背景
    一、現實圖景
    二、政策契機
    三、當下困惑
  第二節  研究目的與意義
    一、研究目的
    二、研究意義
  第三節  概念闡釋與變數選取
    一、新高考政策認同
    二、高中-大學教育銜接
    三、專業適應性
    四、大學入學前特徵
    五、中介變數
  第四節  研究問題與技術路線
    一、研究問題
    二、研究的技術路線
第二章  文獻綜述
  第一節  新高考政策及政策認同研究
    一、新高考政策的制度分析研究
    二、新高考政策的影響及實施成效研究
    三、政策認同及其測量
  第二節  專業適應性相關研究
    一、大學生的適應性及學習適應性
    二、專業適應性及其測量
    三、教育政策與專業適應性的關係
  第三節  專業決策自我效能、專業選擇結果預期及其與專業適應性的關係
    一、專業決策自我效能及其與專業適應性的關係
    二、專業選擇結果預期及其與專業適應性的關係
  第四節  學習投入、教育期望及其與專業適應性的關係
    一、學習投入及其與專業適應性的關係
    二、教育期望及其與專業適應性的關係
  第五節  文獻述評
    一、已有文獻中有價值的結論
    二、在已有文獻基礎上可進一步研究的方向
第三章  理論構建與分析框架
  第一節  理論基礎
    一、社會認知生涯理論
    二、高等教育院校影響力理論
  第二節  研究設計
    一、概念模型
    二、研究內容架構
  第三節  研究方法
    一、文獻研究法
    二、問卷調查法
    三、訪談法
第四章  問卷的編製與調查
  第一節  新編製專業適應性問卷
    一、新編製初試問卷
    二、預測試與結果檢驗

  第二節  總問卷的編製與調查過程
    一、問卷編製的流程
    二、初始問卷中變數的定義與測量
    三、正式問卷的形成
    四、正式問卷的調查
  第三節  本章小結
第五章  新高考政策認同影響專業適應性的效應及機制
  第一節  本章的研究模型和假設
    一、直接效應的研究模型和假設
    二、中介效應的研究模型和假設
  第二節  數據分析及結果
    一、描述性統計
    二、相關性分析
    三、差異分析
    四、結構方程模型
  第三節  本章小結
第六章  新高考政策認同在高中學習投入與專業適應性關係間的調節作用
  第一節  本章的研究模型和假設
  第二節  數據分析及結果
    一、描述性統計與相關性分析
    二、差異分析
    三、多元線性回歸
  第三節  本章小結
第七章  新高考政策認同在高中教育期望與專業適應性關係間的調節作用
  第一節  本章的研究模型和假設
  第二節  數據分析及結果
    一、描述性統計與相關性分析
    二、差異分析
    三、多元線性回歸
  第三節  本章小結
第八章  研究結論與對策建議
  第一節  研究發現與討論
    一、主要研究發現
    二、解釋與討論
  第二節  結論與建議
    一、研究結論
    二、相關建議
  第三節  研究的貢獻及展望
    一、研究貢獻
    二、研究局限與展望
參考文獻
  Ⅰ.圖書
  Ⅱ.期刊
    一、外文期刊
    二、中文期刊
  Ⅲ.其他
    一、學位論文
    二、報紙、報告、電子公告
附錄
  附錄A  調查問卷

  附錄B  訪談提綱
  附錄C  小規模預測樣本的效度、信度分析詳細數據
    一、小規模預測樣本效度分析詳細數據
    二、小規模預測樣本信度分析詳細數據
  附錄D  新高考政策認同、專業適應性題項填選頻率統計數據
    一、新高考政策認同
    二、專業適應性
後記

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