中國家庭教育指導服務典型案例分析/新時代中國家庭教育指導服務體系構建叢書
內容大鋼
構建新時代家庭教育指導服務體系是對「構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系」的積極回應，對於助推《中華人民共和國家庭教育促進法》實施具有重要意義。本書主要圍繞如何有效開展家庭教育指導服務工作，從分析我國各地區家庭教育指導服務的典型案例出發，根據影響力大、認可度高、特色鮮明、多元化等原則，篩選出我國家庭教育指導服務一些先進的、成功的典型案例，並總結提煉出可供借鑒、遷移的模式和有益做法，以期更好地推動家庭教育指導服務落實落細，為新時代我國家庭教育指導服務體系的構建提供參考。本書既可供負責和關注家庭教育相關工作的管理者、一線工作者使用和參考，又可供廣大關心家庭教育、關注家庭教育指導服務工作的廣大讀者閱讀。
作者介紹
編者:梁麗嬋//邊玉芳//楊詠梅|責編:馮曉川|總主編:邊玉芳
邊玉芳，北京師範大學中國基礎教育質量監測協同創新中心學術委員會主任，教授、博士生導師，北京師範大學心理健康與教育研究所所長，北京師範大學兒童家庭教育研究中心主任，兼任教育部基礎教育質量監測中心核心專家、教育部中小學心理健康教育專家指導委員會委員等職。主要從事0?18歲兒童青少年發展與教育研究，致力於心理學與教育的結合。近三十年來一直從事兒童發展心理學、心理健康教育、家庭教育、教育測量與發展性評價、區域教育質量提升等領域的研究工作，在理論和實踐兩方面均有深厚積累，成果卓著。
目錄
第1章 導論
第1節 我國家庭教育指導服務典型案例分析的背景與意義
第2節 家庭教育指導服務典型案例的研究過程
第2章 省（自治區、直轄市）家庭教育指導服務體系構建的典型案例
第1節 加強課程體系建設促進家庭教育指導服務「三化」發展
第2節 提升家庭教育指導品質的四十年探索
第3節 家庭教育指導體系的構建與實施
第4節 構建「五位一體」格局，助力家庭教育高質量發展
第5節 經驗總結
第3章 市（區）家庭教育指導服務體系構建的典型案例
第1節 打造家長學校海淀模式，構建協同育人新生態
第2節 共繪「同心圓」，聚力「家」成長
第3節 市域一體化推進家校社協同育人的濰坊創新與實踐
第4節 培育「雁陣飛」家長互助組織領頭雁，激勵家長自我成長和互助式成長
第5節 家庭教育指導的赤峰探索
第6節 經驗總結
第4章 縣（市、區）家庭教育指導服務體系構建的典型案例
第1節 全縣一盤棋，匯愛齊發力——基於「兩山理念」構建城鄉一體化家庭教育指導服務體系
第2節 探索家校社協同育人新路徑，完善家庭教育指導服務體系
第3節 促進區域性家校社協同，有效提升家庭教育水平
第4節 十年構建家庭教育指導服務體系，推動區域家校社協同育人落地生根
第5節 經驗總結
第5章 幼兒園開展家庭教育指導服務的典型案例
第1節 建設家長學校，推動親師可持續成長
第2節 多元賦能，與家長一起為孩子一生的幸福奠基
第3節 求出最大公約數，共繪最大同心圓
第4節 打破家園壁壘，實現家園共育
第5節 經驗總結
第6章 小學開展家庭教育指導服務的典型案例
第1節 探索以「促進教育」為價值引領的家庭教育指導服務機制
第2節 家風潤心，家教養正
第3節 構建家長「自助式」學習生態圈
第4節 「雙減」政策實施背景下的「三微」家長學校模式探索
第5節 共建共享家校共育「課程超市」，讓兒童愛上學、想回家
第6節 家校社「智聯體」共創兒童教育生態場
第7節 經驗總結
第7章 中學開展家庭教育指導服務的典型案例
第1節 以學習型家庭建設為載體，構建家庭教育指導服務體系
第2節 培育「智慧」父母，促進家校共育
第3節 基於家長需求的尚品家長課程體系探索
第4節 家庭教育指導服務志願者隊伍的培育和孵化
第5節 經驗總結
第8章 社區開展家庭教育指導服務的典型案例
第1節 社區公共教育管理服務體系視域下的家庭教育指導服務模式
第2節 打造「多維聯動、和合共享」社區家庭教育新平台
第3節 探尋「三位一體」社區家庭教育指導服務之路
第4節 實現「15分鐘」家庭教育圈全域覆蓋
第5節 經驗總結
第9章 社會組織開展家庭教育指導服務的典型案例
第1節 發揮博物館特色優勢，助力家長孩子共同成長
第2節 360度保障成長，365天心靈呵護
第3節 「理念教育」結合「場景實踐」，探索家庭教育的公益之路
第4節 經驗總結
參考文獻
索引
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