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小學教育學(第5版高等院校小學教育專業教材)

作者：編者:曾文婕//黃甫全|責編:王雅君
出版社：高等教育
ISBN：9787040630213

出版日期：2025/01/01
裝幀：平裝
頁數：247

人民幣：RMB 38 元售價：元

內容大鋼

    本書是國家級精品資源共享課配套教材，包括「緒論」「小學教育源流」「小學教育特性」「小學生」「小學教師」「小學教育目標」「小學教育內容」「小學教育活動」「小學教育環境」「小學教育評價」等內容。本書突出小學教育的主要範疇和核心問題，聯繫當前小學教育改革發展的新形勢和新要求編寫，既有利於提升學生的理論素養，又有利於啟迪其實踐智慧。
    本書在充分考慮學生的學習特點和學習需要的基礎上進行編寫。在內容上，本書突出小學教育學的獨特學科特性，展現小學教育理論研究與實踐的最新發展動向；在體例上，每章設置「思維導圖」「學習目標」「小學寫真」「案例分析」「學習活動」「學習評估」「擴展閱讀」「反思·探究·對話」等欄目，在邊白處設置教師資格考試考點和二維碼資源。本書提供多樣的教學資源，以二維碼方式提供微課及拓展學習資料、試題，學生可以掃碼學習。另外，學生還可以登錄「愛課程」網，在「資源共享課」頁面查找本課程，學習全部課程教學視頻、教學課件、案例素材等。
    本書主要用作高等院校小學教育專業教材，也可用作小學教師培訓用書。

作者介紹

編者:曾文婕//黃甫全|責編:王雅君

緒論
  小學寫真  難忘的小學生活
  第一節  概念與體系
  第二節  學習與研究方法
第一章  小學教育源流
  小學寫真  我國小學教育發展狀況
  第一節  小學教育的產生
  第二節  小學教育的發展
  第三節  小學教育的走向
第二章  小學教育特性
  小學寫真  小學數學課堂上的「智慧人」
  第一節  小學教育的價值特性
  第二節  小學教育的功能特性
  第三節  小學教育的活動特性
第三章  小學生
  小學寫真  基於兒童真實需求，探究幼小銜接的真問題
  第一節  小學生概述
  第二節  小學生的成長
  第三節  小學生的學習習慣
第四章  小學教師
  小學寫真  一位小學教師的成長
  第一節  小學教師概述
  第二節  小學教師的專業素養
  第三節  小學教師的專業發展
第五章  小學教育目標
  小學寫真  被「冷落」的「教學目標」
  第一節  小學教育目標概述
  第二節  小學教育目標的基本層次
  第三節  小學教育目標的有效達成
第六章  小學教育內容
  小學寫真  補齊勞動教育短板，讓孩子更接「地氣」
  第一節  小學教育內容概述
  第二節  小學教育內容的選擇與研製
  第三節  五育並舉
第七章  小學教育活動
  小學寫真  與「食」俱進，「育」見美好——小學低年段「食育」項目化學習活動
  第一節  小學教學活動
  第二節  小學班隊活動
  第三節  小學管理與領導活動
第八章  小學教育環境
  小學寫真  校園環境助力培養君淑少年
  第一節  小學教育環境概述
  第二節  小學學校文化
  第三節  小學網路化學習環境
第九章  小學教育評價
  小學寫真  小學無紙筆評價的探索
  第一節  小學教育評價概述
  第二節  小學教育評價的對象與主體
  第三節  小學教育評價的模式與方法
主要參考文獻

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