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家庭教育投入決策研究(經濟時間和情感)/現代教育治理叢書

作者：李佳麗|責編:陳思佳
出版社：浙江大學
ISBN：9787308256254

出版日期：2024/11/01
裝幀：平裝
頁數：206

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

該書從經濟、時間、情感投入的視角開展家庭教育投入決策研究，基於教育生產函數理論和社會再生產理論，探究了不同形式的家庭教育投入對學生髮展的影響及其作用機制，對科爾曼社會資本理論等進行了檢驗。該書的重要學術價值在於揭示了不同階層通過家庭教育投入選擇實現教育代際流動的路徑，並且嘗試分析「寒門出貴子」的內在機制，為有關教育補償和家庭教育投入的政策制定提供了極具參考價值的經驗證據。該書不僅視野開闊、數據資料翔實，而且研究思路清晰、框架合理、方法得當，對於希望了解當下中國家庭教育投入情況的研究者來說，是一本不可錯過的學術著作。

作者介紹

李佳麗|責編:陳思佳
李佳麗，香港中文大學哲學（教育學）博士，上海師範大學教育學院副教授、研究生導師，主要研究方向為教育經濟學。主持和參與國家社會科學基金教育學課題等國家級與省部級課題多項。發表論文30余篇，多篇論文被《新華文摘》、中國人民大學複印報刊資料等轉載。

第一章  導論——家庭教育投入為何重要
  第一節  研究緣起
  第二節  家庭教育投入的內涵和分類
  第三節  家庭教育投入對學生髮展的影響綜述
  第四節  研究內容
  第五節  研究價值
  第六節  本書結構
  第七節  數據、變數、方法
第二章  經濟投入——課外補習對學生髮展的影響
  第一節  他山之石——課外補習是否有用
  第二節  實證探究——課外補習的均值和異質性影響
第三章  時間投入——父母參與對學生髮展的影響
  第一節  父母參與和社會資本理論
  第二節  家庭內外父母參與對學生髮展的平均和異質性影響
第四章  情感投入——家庭教養方式對學生髮展的影響
  第一節  家庭教養方式的內涵
  第二節  家庭教養方式對學生髮展的平均和異質性影響
第五章  替代還是補充？——經濟和時間投入作用的內在關係探究
  第一節  研究問題的提出
  第二節  研究結果
  第三節  研究結論和建議
第六章  誰更重要？——經濟、情感和時間投入的作用比較
  第一節  研究問題的提出
  第二節  研究結果
  第三節  研究結論和討論
第七章  不同家庭該如何作出教育投入決策——經濟、時間、情感投入的中介作用
  第一節  家庭背景與學生髮展：家庭教育投入的中介作用
  第二節  研究結果
  第三節  研究結論和討論
第八章  父母參與如何產生作用：教育期望差異和學生髮展
  第一節  「望子成龍」「望女成風」
  第二節  理論基礎和問題提出
  第三節  研究結果
  第四節  研究結論和討論
第九章  「寒門子弟」如何衝破藩籬？
  第一節  「寒門子弟」面臨的困境和突破
  第二節  理論闡述和問題提出
  第三節  研究設計
  第四節  研究結果
  第五節  研究結論和討論
第十章  結論
  第一節  主要研究結論和建議
  第二節  主要貢獻和不足
參考文獻
後記

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