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職業生涯規劃與就業指導(供醫藥類各專業用第3版全國高職高專藥學類專業規劃教材)

  • 作者：編者:王璐//譚業勝|責編:卜琦鑫
  • 出版社：中國醫藥科技
  • ISBN：9787521451467
  • 出版日期：2024/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：158
人民幣：RMB 39 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材是「全國高職高專藥學類專業規劃教材（第三輪）」之一，根據高等職業教育的人才培養目標、特點和要求編寫而成。全書共十五章，包括職業生涯規劃概述、科學自我認知、職業認知、職業生涯規劃計劃措施、就業指導、職業能力與職業素質、應聘禮儀與技巧、就業法律常識簡介等內容，概念準確、觀點明確、文字精練，為學生提供了生涯規劃、就業政策、求職技巧、創業準備等方面的指導。本教材為書網融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫系統、數字化教學服務（在線教學、在線作業、在線考試）。
    本教材主要供醫藥類院校各專業教學使用，也可作為相關專業人員參考用書。
作者介紹
編者:王璐//譚業勝|責編:卜琦鑫
目錄
第一章  職業生涯規劃概述
  第一節  職業生涯規劃的重要性
    一、職業發展規劃
    二、職業生涯規劃的意義
    三、職業生涯規劃的特點
  第二節  職業理想對社會和人生的作用
    一、職業理想的含義
    二、職業理想的特點
    三、職業理想的作用
    四、職業理想與中國夢
  第三節  職業發展規劃與職業理想的實現
    一、職業發展規劃與職業理想的關係
    二、規劃職業生涯就是設計幸福人生
    三、當代大學生職業理想的實現
第二章  科學自我認知
  第一節  自我認知概述
    一、自我認知的含義
    二、自我認知的意義
    三、自我認知的原則
  第二節  自我認知的基本方法
    一、自我評價法
    二、360度評估法
    三、櫥窗分析法
    四、職業測評法
    五、專業咨詢法
  第三節  自我認知的主要內容
    一、職業興趣
    二、職業性格
    三、職業能力
    四、職業價值觀
第三章  職業認知
  第一節  職業與職業分類
    一、職業的含義、特性與功能
    二、職業分類及職業的發展趨勢
  第二節  大學學業生活與職業發展
    一、專業對職業發展的影響
    二、社會活動對職業發展的影響
    三、課外活動對職業發展的影響
  第三節  職業信息的搜集與獲取
    一、職業信息的內容
    二、搜集職業信息的原則
    三、搜集職業信息的方法
第四章  職業生涯目標的確立
  第一節  職業生涯目標的概念和類型
    一、職業生涯目標的概念
    二、職業生涯目標的類型
  第二節  職業生涯目標的確定
    一、職業生涯目標確定的原則和影響因素
    二、職業生涯目標的制訂
  第三節  職業生涯目標確立的方法及意義

    一、職業生涯目標確立的方法
    二、確立職業生涯目標的意義
第五章  職業生涯規劃計劃措施
  第一節  職業生涯階段目標的制訂
    一、制訂職業生涯階段目標的思路
    二、職業生涯近期目標的制訂
  第二節  職業生涯目標的具體實施
    一、實施職業生涯目標的意義
    二、實施職業生涯目標的措施
第六章  職業生涯規劃的評估反饋
  第一節  職業生涯規劃評估反饋
    一、評估反饋的必要性
    二、評估反饋的內容和方法
    三、評估反饋需注意的問題
  第二節  職業生涯規劃調整
    一、職業生涯規劃調整的原則
    二、職業生涯規劃調整需考慮的因素
    三、職業生涯規劃調整的方法和步驟
第七章  就業指導概述
  第一節  就業指導的作用與意義
    一、就業指導
    二、就業指導的內容
    三、就業指導的作用和意義
  第二節  大學生就業市場的特點
    一、大學生就業市場的含義和類型
    二、大學生就業市場的特點
    三、大學生就業市場的新變化
    四、增強市場就業意識
  第三節  樹立正確的就業觀
    一、正確就業觀的標準
    二、大學生就業過程中的誤區
    三、樹立正確的就業觀
第八章  職業能力與職業素質
  第一節  確立目標職業的要素和原則
    一、確立目標職業的要素
    國二、確立目標職業的原則
  第二節  職業發展目標的構成與發展條件
    一、職業發展目標的構成
    二、職業發展目標的發展條件
第九章  影響大學生就業的因素
  第一節  大學生就業制度
    一、我國現行的就業制度
    二、我國現行的大學生就業制度
  第二節  影響大學生就業的宏觀因素
    一、經濟發展水平
    二、勞動力市場的供求
    三、國家就業政策
    四、地方就業政策
  第三節  影響大學生就業的微觀因素
    一、個人因素

    二、家庭因素
    三、學校因素
第十章  職業適應
  第一節  完成從學生到職業人的角色轉變
    一、明確社會角色
    二、實現角色轉變
  第二節  影響職業適應的因素與對策
    一、職業適應
    二、影響職業適應的因素
    三、提升職業適應力的策略
  第三節  職業適應的必備素質
    一、職業道德
    二、敬業精神
    三、團隊合作
    四、心理素質
    五、文化認同
    六、職業技能
    七、良好習慣
第十一章  就業準備
  第一節  就業信息準備
    一、就業信息的搜集
    二、就業信息的整理
    三、獲取就業信息的注意事項
  第二節  求職材料準備
    一、求職簡歷
    二、求職信
    三、畢業生就業推薦表
    四、其他求職資料
  第三節  求職心理準備
    一、畢業生常見的心理問題
    二、心理問題的自我調適
第十二章  應聘禮儀與技巧
  第一節  筆試
    一、筆試的概念及常見種類
    二、筆試前的準備工作
    三、筆試中常用的答題技巧
  第二節  面試
    一、面試的概念
    二、面試的特點
    三、面試的考察內容
    四、面試的流程
    五、面試的基本形式
  第三節  禮儀與技巧
    一、應聘基本禮儀
    二、求職面試禮儀
    三、面試後續禮儀
第十三章  職業能力
  第一節  團隊精神
    一、團隊精神的含義與意義
    二、團隊精神的培養

    三、職場新人在團隊中應注意的事項
  第二節  創新能力
    一、創新能力的含義
    二、有礙創新能力的因素
    三、大學生創新能力的培養
  第三節  溝通能力
    一、溝通能力的含義
    二、溝通能力的培養
    三、職場新人應注意的溝通問題
  第四節  學習能力
    一、學習能力的含義與意義
    二、學習能力的培養
  第五節  時間管理
    一、時間管理的含義
    二、時間管理的基本原則
    三、學會科學管理自己的時間
第十四章  就業法律常識簡介
  第一節  《民法典》基本知識
    一、大學生應知應會的合同編知識
    二、其他法律常識
  第二節  《勞動合同法》基本知識
    一、勞動合同
    二、勞動合同訂立的原則
    三、勞動合同的形式及訂立時限要求
    四、勞動合同的種類
    五、勞動合同的內容
    六、勞動合同的效力
    七、勞動合同的履行和變更
    八、勞動合同的解除和終止
  第三節  大學生就業法律問題答疑
    一、就業協議與勞動合同的區別
    二、試用期發生意外傷害
    三、用人單位解除勞動合同，勞動者的經濟補償標準
    四、發生勞動爭議
第十五章  樹立終身學習的理念
  第一節  終身學習與職業人生
    一、終身學習的理念
    二、終身學習與職業人生
  第二節  繼續教育
    一、繼續學習與學歷提高
    二、繼續深造的主要途徑
  第三節  我國繼續教育制度的概況
    一、加快發展繼續教育的基本原則
    二、加快繼續教育發展的任務
    三、加強繼續教育質量建設
    四、我國有關職業教育繼續教育的政策
參考文獻

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