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新時代大學生勞動教育與實踐(活頁式教材高等職業教育勞動教育系列教材)

作者：編者:張靜//王福增//馬丹陽|責編:楚洋洋
出版社：山東大學
ISBN：9787560782072

出版日期：2024/03/01
裝幀：活頁
頁數：211

人民幣：RMB 55 元售價：元

內容大鋼

本書落實《中共中央國務院關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，以《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》為依據，從勞動教育的目標出發，共設置了五個模塊的內容：感悟勞動精神，樹立勞動觀念；學習勞模精神，傳承榜樣力量；弘揚工匠精神，培育大國工匠；培養職業精神，爭做有為青年；掌握勞動技能，創造美好生活。理論與實踐相結合，讓學生親歷勞動過程，體會勞動創造美好生活的時代風尚，感受出力流汗帶來的成就感，進而樹立尊重勞動、熱愛勞動、嚮往勞動的觀念。

作者介紹

編者:張靜//王福增//馬丹陽|責編:楚洋洋

理論知識
模塊一  感悟勞動精神，樹立勞動觀念
  專題一  馬克思主義勞動觀
    一、馬克思主義勞動觀的內涵
    二、馬克思主義勞動觀的基礎
    三、馬克思主義勞動觀的核心
  專題二  勞動精神
    一、勞動精神的內涵的
    二、勞動精神的主要內容
    三、弘揚與踐行勞動精神
模塊二  學習勞模精神，傳承榜樣力量
  專題一  不同時期的勞動模範
    一、革命戰爭年代的勞動模範
    二、社會主義革命和建設時期的勞動模範
    三、改革開放和社會主義現代化建設新時期的勞動模範
    四、新時代的勞動模範
  專題二  理解勞模精神
    一、勞模精神的內涵
    二、勞模精神的意義
    三、勞模精神的當代價值
  專題三  學習踐行勞模精神
    一、愛崗敬業
    二、爭創一流
    三、艱苦奮鬥
    四、勇於創新
    五、淡泊名利
    六、甘於奉獻
模塊三  弘揚工匠精神，培育大國工匠
  專題一  匠人之作，匠心傳世
    一、故宮
    二、應縣木塔
    三、中國四大石窟
    四、兵馬俑
    五、瓷器
  專題二  理解工匠精神
    一、工匠精神的基本內涵
    二、工匠精神的當代價值
  專題三  學習踐行工匠精神
    一、學習工匠品格
    二、提升個人技能
模塊四  培養職業精神，爭做有為青年
  專題一  認識職業精神
    一、職業精神的概念與特點
    二、高職學生職業精神的現狀
  專題二  職業精神培養
    一、職業精神培養的目標
模塊五  掌握勞動技能，創造美好生活
  專題一  清潔與衛生
    一、校園清潔
    二、衣物清潔

  專題二  整理與收納
    一、整理與收納的程序
    二、整理與收納技巧
  專題三  烹飪與營養
    一、認識烹飪與營養
    二、學做家常菜
  專題四  綠色與環保
    一、垃圾分類
    二、「光碟行動」
    三、低碳生活
實踐指導
  實踐活動一  清潔校園
  實踐活動二  整理內務
  實踐活動三  公益勞動
  實踐活動四  傳統工藝製作(一)
  實踐活動五  傳統工藝製作(二)
  實踐活動六  學雷鋒月主題教育實踐活動
  實踐活動七  勞動文化藝術節
  實踐活動八  農民豐收節主題教育實踐活動

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