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孤獨症兒童訓練指南(共6冊)

作者：編者:賈美香|責編:張躍
出版社：天津科技
ISBN：9787574224292

出版日期：2024/10/01
裝幀：平裝
頁數：480

人民幣：RMB 168 元售價：元

內容大鋼

本書分為「理論指導篇」「模仿、視覺空間、行為與情緒篇」「語言理解與表達篇」「學習技能篇」「社交及遊戲篇」「適應能力篇」共6冊。其內容主要基於應用行為分析（簡稱ABA）的理論與實踐。借鑒國內外的研究成果，將進階訓練代入行為分析中，通過特定的任務分析指導孤獨症兒童進行有效地訓練。該書針對性、實用性強，手把手傳授實操技能。圍繞日常生活中各種常見的場景進行訓練，融合了語言、學習、適應能力、社交等諸多方面內容，可讓孤獨症兒童的能力得到全面提升。希望本書能為特殊家庭帶來一定的幫助，為孤獨症兒童點亮希望之光，使他們幸福、快樂地生活！

作者介紹

編者:賈美香|責編:張躍
賈美香，北京大學第六醫院主任醫師，中國殘聯康復協會孤獨症康復專業委員會主任委員，中殘聯福利基金會特邀理事，北京市孤獨症兒童康復協會會長，中華預防醫學會早產兒優化發展工程專家委員會委員。 1978年畢業於北京醫科大學，1982年至今主要從事兒童精神醫學專業及各類兒童精神病的診斷，尤其擅長兒童孤獨症的診斷，評估，康復及治療。先後參加完成聯合國兒童基金會資助課題；參與編寫原國家衛計委《兒童心理保健技術規範》，中國殘聯指定《孤獨症教師上崗培訓教材》；協助北京市教委先後成立20余所特殊教育學校；並承擔國家自然基金及教育部重點課題的主要科研任務。主要研究方向：兒童精神衛生及兒童精神病等。近年來的主要研究工作包括：兒童孤獨症易感基因的研究，孤獨症與突觸發育相關候選基因的關聯研究，經皮穴位電刺激治療孤獨症的隨機對照雙盲研究及初步機制探討；先後在《中國心理衛生雜誌》《中華精神科雜誌》《美國醫學遺傳學雜誌》《美國生物精神病學》《BMC醫學遺傳學》等國內外權威刊物上發表論文19篇，主編專著共10多部。參加撰寫《孤獨症兒童教育訓練》以及「中、美、韓三國孤獨症兒童和發育障礙兒童的跨文化研究」；參加修訂《心理教育評定手冊及操作工具製作》並應用與臨床；多次作為專家參加中殘聯、原國家衛計委、北京市殘聯組織的有關孤獨症的抽樣調查。

《理論指導篇》
  第1章  應用行為分析基礎知識
    第一節  什麼是應用行為分析
    第二節  應用行為分析的特點
  第2章  應用行為分析教學與實施匯總說明
    第—節  課程設置要求與課程內容
    第二節  治療階段與治療時間
    第三節  教學環境與教學指導
    第四節  治療安排（課堂結構）
    第五節  標準與效果
  第3章  應用行為分析教學原理與方法
    第一--節  輔助
    第二節  強化原理
    第三節  消退原理
    第四節  回合試驗教學法（DTT）
    第五節  隨機輪換
    第六節  泛化訓練原理
  第4章  創建應用行為分析環境
    第一節  ABA治療室
    第二節  家長的參與
    第三節  強化物的建議
    第四節  使治療充滿趣味
《模仿、視覺空間、行為與情緒篇》
《語言理解與表達篇》
《學習技能篇》
《社交及遊戲篇》
《適應能力篇》

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