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羅素論教育

作者：(英)伯特蘭·羅素|責編:施柳柳//姜晶晶|譯者:高惠蓉//王新瑜
出版社：長江文藝
ISBN：9787570233229

出版日期：2024/09/01
裝幀：平裝
頁數：173

人民幣：RMB 42 元售價：元

內容大鋼

《羅素論教育》是羅素創作的一部影響深遠、經典易讀的教育著作，詳細闡述了羅素的教育理想及其對品格教育、智力教育的思考。
在該書中，羅素強調了要重視孩子的早期教育，並從心理學、哲學等角度探討在孩子的幼年時期如何通過科學的教育方法，塑造孩子積極、健康、有愛心的品格。在智力教育方面，羅素強調應注重培養孩子的好奇心、開放的思想、獨立思考和科學探究的精神，為未來孩子的學術研究和職業發展打下堅實的基礎。

作者介紹

(英)伯特蘭·羅素|責編:施柳柳//姜晶晶|譯者:高惠蓉//王新瑜
伯特蘭·羅素（1872-1970），20世紀英國哲學家、數理邏輯學家、歷史學家，分析哲學的主要創始人。1890年進入劍橋大學三一學院，后兩度在該校任教，1908年當選為英國皇家學會會員。羅素一生致力於探討教育、倫理、歷史、政治、婚姻、社會改革以及和平運動等問題，著述頗豐，其文字有一種獨特的幽默機智，因其「以豐富而重要的著作為倡導人道主義理想和思想自由所作的貢獻」，1950年被授予諾貝爾文學獎。此外，他也是20世紀西方著名的反戰人士、和平主義社會活動家。

引言
第一部分  教育理想
  第一章  現代教育理論假設
  第二章  教育的目的
第二部分  品格教育
  第三章  一歲
  第四章  恐懼
  第五章  玩耍和幻想
  第六章  建設
  第七章  私心與財產
  第八章  誠實
  第九章  懲罰
  第十章  夥伴的重要性
  第十一章  愛與同情
  第十二章  性教育
  第十三章  幼兒園
第三部分  智力教育
  第十四章  一般原則
  第十五章  十四歲前的學校課程
  第十六章  最後的學年
  第十七章  走讀學校和寄宿學校
  第十八章  大學
  第十九章  結論

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