幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

協同增效--社會資本對高校治理績效的影響研究(以廣東省公辦高校為例)

  • 作者：袁勇|責編:楊文泉
  • 出版社：中山大學
  • ISBN：9787306082121
  • 出版日期：2024/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：262
人民幣：RMB 50 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    在構建教育治理體系和建設教育治理現代化能力的集體行動下，高校治理績效受到越來越多的關注。社會資本理論是社會科學一種新的解釋範式，也為高校治理績效提供一種獨特的思考視角。本研究選取廣東省公辦高校為調查對象，參考阿德勒和柯旺以及莉娜和菲爾的社會資本的研究框架，即將高校社會資本劃分為外部社會資本和內部社會資本，又根據奈哈皮特和格沙爾的觀點，將內部社會資本劃分為結構、關係及認知的三維度，將之與資源獲取相關理論相結合來構建概念模型，分別從外部社會資本（外部聯繫）和內部社會資本：結構維度（成員互動）、關係維度（互相信任）、認知維度（共同願景），以及資源獲取進行測度與檢驗，包括解釋變數（社會資本）、中介變數（資源獲取）、被解釋變數（高校治理績效）等變數和相關假設關係。本研究通過文獻研究法，收集社會資本和高校治理績效相關的理論文獻；通過調研和訪談，進一步深入了解高校治理績效的有關情況；並對有效問卷的調查數據進行統計分析，證實社會資本對公辦高校治理績效的影響及作用機制。
作者介紹
袁勇|責編:楊文泉
目錄
第一章  導論
  第一節  問題緣起
  第二節  研究背景
    一、國家治理改革
    二、教育治理改革
  第三節  研究意義
    一、理論意義
    二、實踐意義
第二章  文獻綜述
  第一節  高校治理績效影響因素有關研究
    一、結構性影響因素
    二、關係性影響因素
    三、認知性影響因素
  第二節  社會資本對高校治理績效影響有關研究
    一、社會資本相關研究
    二、社會資本對高校治理績效的影響研究
  第三節  資源獲取對高校治理績效影響有關研究
    一、資源獲取相關研究
    二、資源獲取對高校治理績效的影響研究
  第四節  社會資本對資源獲取影響有關研究
  第五節  主要概念界定
    一、社會資本概念
    二、資源獲取概念
    三、高校治理績效概念
第三章  研究設計
  第一節  研究目的與對象
    一、研究目的
    二、研究對象
  第二節  研究方法
    一、文獻研究法
    二、訪談法
    三、問卷調查法
    四、統計分析法
  第三節  研究內容與路線
    一、研究內容
    二、技術路線
第四章  理論基礎與模型構建
  第一節  理論分析
    一、社會資本理論的分析框架
    二、社會資本與高校治理的內在聯繫
    三、資源獲取與社會資本和高校治理績效的關聯
  第二節  研究假設
    一、外部社會資本與高校治理績效的作用關係
    二、內部社會資本與高校治理績效的作用關係
    三、資源獲取的中介作用關係
  第三節  社會資本、資源獲取與高校治理績效關係的概念模型
第五章  問卷設計與問卷調查實施
  第一節  問卷設計
    一、問卷設計過程
    二、避免偏差措施

    三、訪談過程及結果
    四、量表項目編製
  第二節  問卷預測試
    一、預測試調查樣本
    二、預測試實施
    三、預測試分析結果
    四、正式問卷形成
  第三節  問卷正式施測
    一、正式施測的調查對象
    二、調查樣本背景特徵的描述統計
    三、正式問卷的信度分析
    四、正式問卷的效度分析
第六章  社會資本、資源獲取與高校治理績效的現狀分析
  第一節  社會資本的現狀分析
    一、社會資本的描述性統計分析
    二、社會資本的人口學差異分析
  第二節  資源獲取的現狀分析
    一、資源獲取的描述性統計分析
    二、資源獲取的人口學差異分析
  第三節  高校治理績效的現狀分析
    一、高校治理績效的描述性統計分析
    二、高校治理績效的人口學差異分析
  第四節  社會資本、資源獲取與高校治理績效的現狀分析
    一、社會資本、資源獲取與高校治理績效的總體情況
    二、不同背景變數的社會資本、資源獲取和高校治理績效差異
第七章  社會資本、資源獲取對高校治理績效的作用機制分析
  第一節  社會資本、資源獲取與高校治理績效的相關分析
    一、社會資本與高校治理績效的相關分析
    二、社會資本與資源獲取的相關分析
    三、資源獲取與高校治理績效的相關分析
  第二節  社會資本、資源獲取與高校治理績效關係的結構方程模型分析
    一、外部社會資本對高校治理績效的直接影響
    二、內部社會資本對高校治理績效的直接影響
    三、外部社會資本對資源獲取的直接影響
    四、內部社會資本對資源獲取的直接影響
    五、資源獲取對高校治理績效的直接影響
  第三節  資源獲取的中介效應檢驗
    一、資源獲取在社會資本與高校治理績效間的中介效應檢驗
    二、資源獲取在外部社會資本與高校治理績效間的中介效應檢驗
    三、資源獲取在內部社會資本與高校治理績效間的中介效應檢驗
  第四節  研究假設檢驗匯總
第八章  結果與討論
  第一節  外部社會資本：拓展高校治理的外部空間
    一、與政府加強聯繫，獲取政策資金支持
    二、與市場緊密聯通，明確人才培養方向
    三、與企業加強合作，提高科研創新能力
    四、與其他院校交流，促進知識共創共享
  第二節  內部社會資本：激發高校治理的內在動力
    一、成員互動提高師生參與治理績效
    二、成員互動促進知識信息資源共享

    三、互相信任增強師生知識傳授效果
    四、互相信任提升師生知識創新水平
    五、共同願景塑造師生集體共同行動
    六、共同願景提高學校成員合作效能
  第三節  辦學資源獲取：助力高校治理的重要因素
    一、外部資源是保障高校治理的重要基礎
    二、內部資源是推進高校治理的內在要素
第九章  提升高校治理績效的對策性建議
  第一節  綜合內外因素，共同提高治理績效
    一、高度重視廣泛外部聯繫
    二、積極促進內部交流互動
  第二節  重視成員互動，建立合作治理網路
    一、高度重視治理節點作用
    二、加強網路節點互動聯繫
    三、形成互動網路整體環境
  第三節  優化組織結構，推動管理重心下移
    一、結構設計需「三個轉向」
    二、結構形式需「一個轉變」
  第四節  健全信任機制，營造和諧治理氛圍
    一、加強高校師生人際信任
    二、完善高校組織系統信任
    三、強化高校專家特殊信任
  第五節  注重行為規範，構建有序信任環境
    一、遵守教育者的行為規範
    二、遵守研究者的行為規範
    三、遵守學習者的行為規範
  第六節  塑造共同願景，引領治理集體行動
    一、準確把握願景的基本內涵
    二、合理確定願景的主要內容
    三、建立達成願景的良性機制
  第七節  堅持大學理念，恆守育人求知信仰
    一、應當崇尚知識、追求真理
    二、育人重在優化生命存在
    三、積極服務社會和國家
第十章  結語
  第一節  研究結論
  第二節  研究展望
參考文獻
附 錄
  附錄一  訪談邀請函
  附錄二  訪談提綱
  附錄三  調查問卷（預測版）
  附錄四  調查問卷（正式版）

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032