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英語教材設計與使用/英語教師教育系列/外研社基礎外語教學與研究叢書

  • 作者：程曉堂//孫曉慧|責編:李揚|總主編:王薔
  • 出版社：外語教研
  • ISBN：9787521358216
  • 出版日期：2024/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：221
人民幣：RMB 55 元      售價：元
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內容大鋼
    英語教材的編寫、分析、使用和評價一直是廣大英語教師在教學實踐中極為關心的問題，相關的理論和實踐研究也是廣大英語教師面臨的重要研究課題之一。本書針對這一迫切需求，重點介紹英語教材編寫的基本理論、英語教學活動的設計，以及英語教材的分析、使用和評價等方面的具體方法和實際操作建議，並結合教材實例進行說明。
    本書的讀者對象包括中小學英語教師、英語教學研究者以及師範院校英語專業本科生和研究生。
作者介紹
程曉堂//孫曉慧|責編:李揚|總主編:王薔
目錄
第一章  緒論
  第一節  英語教材的定義
  第二節  英語教材的價值
  第三節  英語教材研究的意義
  第四節  英語教師的教材素養
第二章  英語教材編寫的基本理論
  第一節  英語教材編寫的理論基礎
  第二節  英語教材中的辭彙教學
  第三節  英語教材中的語法教學
  第四節  英語教材中的語言技能教學
第三章  英語教材語言素材的選擇
  第一節  英語教材單元主題的選擇
  第二節  英語教材中語篇類型的選擇
  第三節  英語教材中語言材料的真實性
第四章  語料庫與英語教材編寫
  第一節  電腦語料庫概述
  第二節  電腦語料庫的功能
  第三節  英語語料庫的使用方法
  第四節  語料庫在英語教材編寫中的使用
第五章  英語教學活動的設計
  第一節  核心素養下的英語教學理念
  第二節  英語教學活動的設計原則
  第三節  英語教學活動的設計方法
  第四節  英語教學活動的創新設計
第六章  英語教材分析
  第一節  教材分析概述
  第二節  英語教材分析的內容
  第三節  英語教材語篇分析方法
  第四節  英語教材語篇分析基礎知識
第七章  英語教材的使用
  第一節  有效使用英語教材概述
  第二節  英語教材使用中的誤區
  第三節  依據課程標準使用教材的建議
第八章  英語教材評價
  第一節  教材評價的意義
  第二節  英語教材評價的方法
  第三節  英語教材評價的實施
  第四節  英語教材評價應該注意的問題
參考文獻

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