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新文科背景下雲南高校管理會計教師能力建設研究/中國新時代教育文庫

  • 作者：代飛|責編:羅茜
  • 出版社：中國經濟
  • ISBN：9787513679350
  • 出版日期：2024/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：208
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書旨在研究新文科背景下雲南高校管理會計教師的能力建設，並提出相應的實施路徑。本書通過實地調研和問卷調查，分析了雲南省內高校管理會計教師的能力及建設現狀，並深入剖析了存在的問題及其形成的原因；進一步借鑒國內外高校管理會計教師能力建設的成功經驗，構建了適用於雲南高校管理會計教師的「六位一體」能力建設模型；從專業精深能力、數據挖掘能力、課程思政能力、商業實踐能力、課堂教學能力和學術研究能力六個方面，詳細闡述了新文科背景下雲南高校管理會計教師的能力建設的實施路徑，併為政府、高校和教師三個維度提出了具體的對策建議。
    本書可為雲南高校管理會計教師的能力提升提供有益的探索和指導。
作者介紹
代飛|責編:羅茜
    代飛，管理學博士，會計學博士后，雲南師範大學泛亞商學院講師，碩士生導師，會計系主任。主要研究方向為管理會計、財務管理、公司治理，主要研究領域為國有企業改革。發表專業核心期刊論文6篇，其中CSSCI2篇、中文核心4篇，出版學術專著1部，參與國家和省部級課題2項，主持校級項目1項。
目錄
第一章  核心概念界定和理論分析
  第一節  文獻綜述
  第二節  相關概念界定和理論基礎
  第三節  新文科背景下新財經專業建設過程中面臨的機遇和挑戰
  第四節  新文科背景下管理會計教師能力建設和實施路徑研究的重要意義
第二章  雲南高校管理會計教師能力及建設現狀分析
  第一節  知識維度：理論知識匱乏，科研動力缺失
  第二節  技能維度：能力建設不足，技術應用困難
  第三節  品性維度：教育理念滯后，課程思政脫節
第三章  國內高校管理會計教師能力建設成功經驗借鑒
  第一節  浙江大學：「商學+人文+科技」跨界融合
  第二節  中國人民大學：產學研協同育人
  第三節  上海財經大學：數智化人才培養
  第四節  中央財經大學：業財一體化教學
  第五節  西南財經大學：跨學科專業培養
  第六節  東北財經大學：智能化應用培訓
  第七節  上海立信會計金融學院：立信—金蝶戰略合作
第四章  新文科背景下雲南高校管理會計教師「六位一體」能力建設模型構建
  第一節  專業精深能力：助力學科發展，深化專業知識
  第二節  數據挖掘能力：適應職能轉變，強化專業素養
  第三節  課程思政能力：響應教育政策，塑造職業品質
  第四節  商業實踐能力：促進產教融合，破解供需矛盾
  第五節  課堂教學能力：推動教育改革，優化教學質量
  第六節  學術研究能力：推動學科進步，助力企業發展
第五章  新文科背景下雲南高校管理會計教師能力建設實施路徑分析
  第一節  專業精深能力：儲備專業知識，增強實踐能力
  第二節  數據挖掘能力：創造培養環境，掌握技術工具
  第三節  課程思政能力：完善評價體系，更新教育理念
  第四節  商業實踐能力：加大支持力度，創新合作模式
  第五節  課堂教學能力：打破學科壁壘，創新教學方法
  第六節  學術研究能力：保持專業敏感，加強成果轉化
第六章  新文科背景下雲南高校管理會計教師能力建設的對策建議
  第一節  政府層面：強化政策支持，部署設施建設，協調資源配置
  第二節  高校層面：完善培養方案，健全課程體系，優化考評機制
  第三節  教師層面：更新教育理念，積累理論知識，拓展實踐經驗
參考文獻
附錄

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