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學校轉型--數字化評價與管理探索

  • 作者：編者:李百平//沈傳標|責編:王劍喬
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302676102
  • 出版日期：2024/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：276
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    本書內容包含學校數字化轉型中涉及的數字化應用場景、評價體系、管理制度、資源庫建設、審批流程、具體案例等，具有較強的實踐性。在教育數字化轉型浪潮中，希望本書能夠為學校提供一定的借鑒價值。
    本書適用於基礎教育階段的學校管理者和一線教師閱讀。
作者介紹
編者:李百平//沈傳標|責編:王劍喬
目錄
第一篇  數字化評價
  第一章  數字化評價的價值和意義
    第一節  時代背景與現狀需求
    第二節  數字化評價的意義與平台架構思路
  第二章  數字化評價平台的創新建設思路
    第一節  教育評價的基本理論和方法及數字化平台研發
    第二節  數字化評價系統建設構想
    第三節  評價的有效實施
  第三章  評價體系的建立與應用
    第一節  基於全人成長的評價體系
    第二節  德育評價量表.
    第三節  班級建設管理
    第四節  作業登記
    第五節  家長評價
    第六節  育人活動與成長印記
    第七節  能量銀行與評價閉環循環生態
    第八節  學業成績與過程性評價
    第九節  評價數據的呈現途徑
第二篇  數字化教學
  第四章  數字化教務系統
    第一節  學籍管理
    第二節  校本選課系統
    第三節  考場排布系統
    第四節  智能排課系統
  第五章  數字化教學與教研系統
    第一節  數字化成績管理
    第二節  數字化聽評課平台
    第三節  數字化資源平台
第三篇  數字化管理
  第六章  數字化決策與實施
    第一節  自上而下的決策與執行
    第二節  系統的數字化培訓
  第七章  教師管理系統
    第一節  教師檔案系統
    第二節  教師評價系統.
  第八章  數字化辦公系統
    第一節  公文系統
    第二節  教師請假系統
    第三節  校友系統
    第四節  常用系統
  第九章  學生安全系統
    第一節  學生請假與健康安全監控
    第二節  心理健康教育系統
  第十章  後勤管理系統
第四篇  實踐研究成果
  第十一章  研究課題
    第一節  基於MIT理論的初中數字化多元評價體系的建設與研究
    第二節  KSCM理念下財經素養與德育融合的行動研究
  第十二章  專題研究與學術研討
    第一節  巧用數字化，為班級管理賦能奠基

    第二節  班級數字化管理與多元評價研究
    第三節  依托多元化德育活動創設數字化育人模式
  第十三章  特色活動案例
    第一節  知識競賽暨T部之夜活動
    第二節  編程班最強大腦活動
    第三節  線上線下相結合的主題成長活動
參考文獻
附錄
後記

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