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新生活教育--陶行知生活教育思想當代演進與行知實驗學校建設

  • 作者：周志平|責編:林雲鵬
  • 出版社：福建教育
  • ISBN：9787575801126
  • 出版日期：2024/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：335
人民幣：RMB 59.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是作者多年探索和研究的結晶，更是他對陶行知生活教育思想的深刻領悟，及其擔任福建省陶行知研究會副秘書長以來與一線學校互動、開展實驗學校建設和指導的實踐總結。該書不僅系統地梳理了陶行知生活教育思想的精髓，更在此基礎上提出了新生活教育的理論構想，並通過行知實驗學校的建設實踐，將這一理論付諸實施，實現了理論與實踐的深度融合。
    本書不僅是一部學術著作，更是一部具有實踐指導意義的研陶作品。它不僅為教育工作者提供了新時代理解陶行知教育思想的窗口，更為當前探索教育改革、實踐新生活教育提供了寶貴的經驗與啟示。
作者介紹
周志平|責編:林雲鵬
    周志平，福建教育學院《福建基礎教育研究》編輯部副主任、編輯，教育史碩士，第六屆中國陶行知研究會理事、中華教育改進社社員，中國陶行知研究會實驗學校分會副秘書長、福建省陶行知研究會副秘書長、福建省陶行知研究會研學旅行專委會副理事長。主要研究陶行知、新生活教育，曾主持省廳級課題4項，參與國家級、省部級、廳級課題8項，在《編輯之友》《當代教育科學》等核心、省級刊物發表各級論文60多篇，專著《新安旅行團史》《勤奮與責任》，參著《閩北教育史》。獲2021年福建省教育教學成果獎特等獎(排名第二)。
目錄
第一部分  陶行知生活教育思想再探
  第一章  陶行知生活教育的「求真」思想
  第二章  陶行知生活教育的「大愛」思想
  第三章  陶行知生活教育的「創造」思想
  第四章  陶行知生活教育的目標體系
  第五章  陶行知生活教育的德育思想
  第六章  陶行知生活教育的課程思想
  第七章  陶行知生活教育的教學思想
  第八章  陶行知生活教育的理論體系
  第九章  陶行知生活教育理論的新探
第二部分  新生活教育理論探索
  第一章  倡議建立「生活教育學」
  第二章  新生活教育的前奏：大自我生活教育
  第三章  生活教育當代化與新生活教育探索
  第四章  新生活教育的馬克思主義生活哲學基礎
  第五章  新生活教育理論的主要內容
  第六章  新生活教育的課程建構
  第七章  新生活教育的學習方式
  第八章  新生活教育的教師成長
第三部分  行知實驗學校建設實踐
  第一章  行知實驗學校的性質與建設問題
  第二章  行知實驗學校是高質量活力型系統
  第三章  行知實驗學校建設的陶行知活力辦學案例
  第四章  行知實驗學校建設的新生活教育理論
  第五章  行知實驗學校建設的階段、主要任務和路徑
  第六章  行知實驗學校建設的福建經驗
  第七章  行知實驗學校辦學文化的梳理
  第八章  行知實驗學校的辦學文化案例
  第九章  行知實驗學校建設的整體實驗模式
後記

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