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築夢未來(學前教育對城鄉兒童發展的影響及財政保障研究)

  • 作者:茹玉|責編:潘飛
  • 出版社:首都經貿
  • ISBN:9787563837809
  • 出版日期:2024/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:209
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本研究基於2001-2021年省級面板數據,採用統計和計量方法,系統分析城鄉學前教育發展差距,重點考察學前教育對城鄉兒童學業發展、社交能力和身心健康的影響及其作用機制,並從財政投入視角探討提高城鄉學前教育質量的路徑。

作者介紹
茹玉|責編:潘飛
    茹玉,女,1989年8月生,首都經濟貿易大學財政稅務學院財政系講師、碩士生導師。本碩博就讀於中國農業大學經濟管理學院。美國喬治亞州立大學聯合培養博士生,清華大學經濟學研究所博士后。主要研究方向是教育財政、農村公共財政與公共服務、財稅理論與政策。主持國家社會科學基金、北京市自然科學基金、北京市社會科學基金、北京市教育科學規劃項目等。在《中國農村經濟》《農業經濟問題》等期刊發表論文多篇。

目錄
上篇  總論
  第一章  研究背景及問題
    第一節  研究背景
    第二節  研究問題
  第二章  理論基礎
    第一節  人力資本理論
    第二節  公共服務均等化理論
    第三節  教育公平理論
  第三章  國內外研究現狀
    第一節  投資兒童早期發展的重要性和必要性
    第二節  兒童發展的指標測度與影響因素
    第三節  學前教育與兒童發展的關係研究
    第四節  我國學前教育的發展歷程、存在問題及應對策略
    第五節  推動學前教育高質量發展的財政政策研究
    第六節  文獻述評
  第四章  研究目標與思路
    第一節  研究目標
    第二節  研究思路
    第三節  研究內容
  第五章  創新之處
中篇  學前教育對城鄉兒童發展的影響研究
  第六章  城鄉學前教育及兒童發展差距的現狀分析
    第一節  城鄉學前教育發展情況
    第二節  城鄉兒童學前教育獲得情況
    第三節  城鄉兒童早期發展情況
    第四節  結果討論
  第七章  城鄉兒童獲得學前教育機會的影響因素研究
  ——基於3~5歲兒童的分析
    第一節  兒童獲得學前教育機會影響因素的理論分析
    第二節  模型設定和變數選擇
    第三節  兒童獲得學前教育機會影響因素的實證分析
    第四節  結果討論
  第八章  學前教育對城鄉兒童早期發展的影響研究
    第一節  模型設定和變數選擇
    第二節  學前教育對城鄉兒童學業表現的影響
    第三節  學前教育對城鄉兒童社交能力的影響
    第四節  學前教育對城鄉兒童身心健康的影響
  第九章  學前教育對兒童早期發展影響的路徑研究
    第一節  影響機制和研究假設
    第二節  模型設定和變數選擇
    第三節  學前教育影響兒童學業表現的路徑分析
    第四節  學前教育影響兒童社交能力的路徑分析
    第五節  學前教育影響兒童身心健康的路徑分析
  第十章  學前教育對城鄉兒童發展影響的異質性分析
    第一節  學前教育對不同地區城鄉兒童早期發展的影響差異
    第二節  學前教育對不同類型家庭城鄉兒童早期發展的影響差異
    第三節  結果討論
下篇  城鄉學前教育的財政保障研究
  第十一章  學前教育的財政支持政策梳理
  第十二章  城鄉學前教育財政支持的現狀分析

    第一節  全國學前教育財政投入總體情況——基於各教育階段財政投入的比較
    第二節  城鄉學前教育財政投入情況分析
    第三節  城鄉學前教育財政投入結構分析
  第十三章  財政投入對城鄉學前教育的影響研究
    第一節  財政投入與城鄉學前教育普及率
    第二節  財政投入對城鄉學前教育質量的影響
  第十四章  完善城鄉學前教育體系的相關建議
    第一節  主要研究發現
    第二節  相關建議
參考文獻
后 記

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