幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

教學活動中幼兒的深度學習/幼兒深度學習面向未來的學前教育叢書

  • 作者：馮婉楨|責編:王春華|總主編:葉平枝
  • 出版社：教育科學
  • ISBN：9787519140601
  • 出版日期：2024/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：252
人民幣：RMB 52 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書主要探討如何在教學活動中有效支持幼兒的深度學習。作者在對深度學習和教學活動的內涵、特徵進行分析的基礎上，提出「重塑教學活動」的主張，探討了在深度學習背景下健康、語言、社會、科學、數學、音樂和美術等領域的教學活動設計與實施策略，同時分析了主題教學活動中幼兒深度學習的困境與破解方法，提出了深度學習取向下主題教學活動的設計與實施建議。書中還探討了教師的深度學習與教學活動質量提升的關係。
作者介紹
馮婉楨|責編:王春華|總主編:葉平枝
    馮婉楨，博士，北京師範大學教育學部副教授，碩士生導師。主要研究方向為幼兒園教師專業發展、學前教育政策、學前兒童美術教育。主持「經濟發展中的我國學前教育資源配置效率研究」「促進義務教育均衡發展的改革路徑研究——基於社會正義的視角」等課題，在《中國教育報》《中國教育學刊》《學前教育研究》等期刊發表學術論文50余篇，出版著作《教師專業倫理的邊界》《與諍友對話：幼兒園教師師德案例讀本》等。
目錄
第一章  概述
  第一節  幼兒深度學習的內涵與特徵
  第二節  教學活動的內涵與功能
  第三節  支持幼兒深度學習的教學改革
第二章  教學活動中如何支持幼兒的深度學習
  第一節  教學目標的確立與表達
  第二節  教學內容的選擇與組織
  第三節  教學過程的組織與安排
  第四節  教學策略的選擇與運用
  第五節  信息技術的介入與利用
第三章  深度學習取向下分領域教學活動的設計與實施
  第一節  健康領域教學活動
  第二節  語言領域教學活動
  第三節  社會領域教學活動
  第四節  科學領域教學活動
  第五節  數學領域教學活動
  第六節  音樂領域教學活動
  第七節  美術領域教學活動
第四章  深度學習取向下主題教學活動的設計與實施
  第一節  主題教學活動中幼兒深度學習的困境與破解
  第二節  深度學習取向下主題教學活動的設計
  第三節  深度學習取向下主題教學活動的實施
第五章  教師的深度學習與教學活動質量提升
  第一節  教學質量提升行動中教師的學習困境
  第二節  指向教學質量提升的教師的深度學習
主要參考文獻
後記

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032