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分類指導科學規劃(高校學風建設的實踐路徑與育人案例)/新時代高等院校思想政治教育研究叢書

  • 作者：劉雅然//孫偉|責編:劉凱
  • 出版社：華中科技大學
  • ISBN：9787577211305
  • 出版日期：2024/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：168
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書圍繞高校學風建設進行理論研究和實踐探索的系統梳理。在理論研究上，通過搭建「全過程關注學生學業表現的學生髮展指導體系」，構建大學生行為習慣四維模型（TELS模型）、基於生涯發展理論的學生個性化學業指導模型等。在實踐探索上，構建「大學生學業發展與大學規劃」課程體系、大學生學習支持團體工作坊、個性化個體咨詢平台等，構建全方位激發學生學習動力的工作機制。「分類指導、科學規劃」，通過開展高校學風建設的理論研究和實踐探索，精準化了解學生的成長規律，個性化支持學生的發展，助力學生個體的全面成才。
作者介紹
劉雅然//孫偉|責編:劉凱
目錄
第一章  方略篇·學風建設的實施框架研究
  「分類指導、科學規劃」——大學生學業指導模式的研究與實踐
  高校學風建設研究：理論闡述、實踐基礎與路徑建構
第二章  理論篇·大學生的學習與發展規律
  全面成才：基於拔尖創新人才培養的學業指導工作體系
  分類指導：個性化學業指導模式及路徑探論
  學生工作的體制創新：現實困境、改革思路、體制優勢
  中英高校學生支持體系對比研究：歷史溯源、特點剖析與發展啟示
  基於大學生行為習慣分析的學業指導方法
  基於生涯發展理論的個性化人才培養模式探索
第三章  方法篇·因材施教的學業指導方法
  認識大學與我的大學——我的大學我做主
  自我認知與專業認知——找到認知的「金鑰匙」
  融入大學與分類規劃——找准大學學習的風向標
  學習奧秘與高效學習——費曼帶你輕鬆學習
  思維導圖與課程學習——打開系統學習的「藏寶箱」
  時間管理與戰「拖」——如何掌控自己的生活和時間
  文本製作與技能提升——教你熟練掌握PPT、Word等文本工具
  寫作技巧與溝通能力——讓你變得能說會寫
  學業成就與未來發展——叩開人生的敲門磚
第四章  故事篇·蛻變與成長的故事與啟示
  發掘內因的學業指導個案分析
  基於生涯規劃理論的學生髮展指導工作方法
第五章  案例篇·優秀學子的學習方法技巧
  優秀學子案例一：謀定而後動，專註、堅持
  優秀學子案例二：學習需要計劃、合作、交流
  優秀學子案例三：功在平時、科學規劃
  優秀學子案例四：興趣是最好的老師
  優秀學子案例五：多看、多做、多問、多思考
  優秀學子案例六：充分利用碎片化時間
  優秀學子案例七：明確自己的學習目標
  優秀學子案例八：養成良好的學習習慣
  優秀學子案例九：實現精力與時間的合理匹配
  優秀學子案例十：在多維鍛煉平台中提升能力

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