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拔尖創新人才培養(武漢大學2023年教與學的革命珞珈論壇優秀論文集)/教與學的革命珞珈論壇

  • 作者:編者:周葉中|責編:陳紅
  • 出版社:武漢大學
  • ISBN:9787307245891
  • 出版日期:2024/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:725
人民幣:RMB 128 元      售價:
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內容大鋼
    本書收錄了2023年武漢大學第四屆「教與學的革命」珞珈論壇獲獎的優秀師生論文,師與生從不同視角,圍繞「教與學的革命」主題,闡述促進武漢大學拔尖創新人才培養的對策。主要包括新文科背景下武漢大學中文拔尖創新人才培養的探索與實踐、數學拔尖創新人才培養模式的探索與實踐、基於「教學科研、實習實踐、社會服務」三位一體的遙感科學與技術專業拔尖創新人才培養研究、武漢大學新醫科背景下護理學拔尖創新人才培養改革調研、從學生視角看拔尖人才培養所需要課程教學模式等內容,為進一步加強拔尖創新人才培養提供了參考借鑒。

作者介紹
編者:周葉中|責編:陳紅

目錄
教師編
  跨域融通與強基拓新
  ——新文科背景下武漢大學中文拔尖創新人才培養的探索與實踐
  裴 亮 于 亭
  媒體融合背景下廣播電視學本科課程設置研究
  ——基於25所「雙一流」高校培養方案的內容分析 洪傑文 張晨欣
  法科教學中虛擬模擬實驗的特點、難點及解決路徑 楊 巍 黨馨梓
  邁向「勝任力」的敘事:教與學的前沿指向 陳 昫
  高校拔尖創新人才培養的迷誤及其糾偏
  ——對「項目制科研進本科」的實踐反思 馮 川
  數學拔尖創新人才培養模式的探索與實踐 塗振漢 趙會江
  面向智慧水利專業的測量學課程改革探討
  ——以武漢大學智慧水利拔尖人才培養為例
  金銀龍 嚴 鵬 吳雲芳 史良勝 劉任莉 鄧念武
  面向新一代信息技術的本科拔尖創新人才培養探索與實踐
  ——以武漢大學電子信息學院為例 單 欣 隋竹翠 江 昊
  基於「教學科研、實習實踐、社會服務」三位一體的遙感科學與技術專業
  拔尖創新人才培養研究 陳江平 易堯華 盧 冰 龔 龑
  「新醫科」背景下人體解剖學拔尖創新人才培養模式探索與實踐
  ——「人體結構學+」立體課程搭建
  胡成俊 雷岳山 高 晴 鄭 勇 何 柳 潘 勤
  「醫學+」拔尖人才培養體系的實踐與思考 謝先飛 盧林淼 熊朝瑞 樂 江
  科研教學相融合的神經科學課程建設 尹 君 韓 松 何 柳 何小華
  家校合作視角下父母職業相關行為對醫學生職業召喚的影響研究
  吳紹棠 陳非非 丁鄭熒
  醫學專業型碩士循證臨床實踐課程的教學效果分析
  閻思宇 王 宇 王云云 郭 毅 靳英輝 曾憲濤
  新醫科指引:論醫工融合教學模式對口腔醫學拔尖創新人才培養的意義
  ——以口腔種植學課程創新為例 陳 斯 夏海斌 趙 熠
  ChatGPT在高校人文學科教學之應用經驗淺談 趙 盼
  表現性評估方式在語言學理論課程中的應用
  ——以語言學概論課程為例 郭婷婷
  科技考古在英美的發展及其對我國人才培養的啟發 李 濤
  新文科背景下社會學專業課程思政教學探索與實踐
  ——以中國鄉村研究課程為例 李向振 劉亞品
  當代中國人文社科的轉向與現代化初探 潘墨濤
  破除「唯論文」背景下高校教師科研評價體系構建 黃 穎 劉曉婷 張 琳
  論拔尖人才培養視角中的高校教師之立德樹人 讓光林
  美英知名高校化學專業課程體系比較與借鑒
  張海波 周金平 魏尚娥 許 艷
  產學合作協同育人在生物科學研究訓練平台中的實踐 龍 燕 謝志雄
  智能機器人方向創新人才培養機制建設
  肖曉暉 朱逸穎 馬彥昭 張志強 郭 朝
  面向「雙碳」戰略目標的水利類學生創新創業能力培養模式探索 尹家波
  「課賽融合、研創一體」四級遞進式創新實踐能力培養體系探索
  周立青 江 昊 鄒 煉 隋竹翠
  導航工程專業實踐與創新能力培養探索
  ——以專業實習1為例 郭 斐 張小紅 王甫紅 徐曉華 張萬威
  網路安全人才培養校企合作模式與方法研究
  趙 波 劉 會 安 楊 郭嘉寶

  綜合型創新性實驗課程建設的探索與實踐
  ——以人體機能實驗為例 李 柯 韓 莉
  預防醫學本科生學習收穫與學習信念、專業認同及學習滿意度關係的研究
  武瑞燕 張 苗 周 晴 朱俊勇 燕 虹 劉 晴
  Effects of high-fidelity simulation synchronized with theory on nursing students』clinical reasoning ability Pei Xianbo
  武漢大學新醫科背景下護理學拔尖創新人才培養改革調研
  楊冰香 周芙玲 趙昊魯 尹白潔 毛詩柔
  深化跨學科交叉融合促進放射性藥物創新複合型人才培養 洪正源
  BOPPPS結合SP在線平台問診教學的創新實踐及應用探索
  徐 敏 雷 紅 楊 杪
  種植機器人在口腔種植學實踐課程的應用 陳靚雯 陳 斯
  「一精多會」「一專多能」人才培養實踐探索及成效
  ——以武漢大學「多語種精英人才試驗班」為例 李加莉
  「課程思政」理念融入新聞傳播學專業「專業實習」的教學實施路徑探析 楊 力
  拔尖人才本科培養過程中課程思政的教學模式創新思考
  ——以創業項目管理課程為例 賴一飛 龔巧雲
  新時代中國國際法學科體系的構造 楊澤偉
  基於拔尖創新人才培養目標創新高校思政課教育教學分析
  陳慧女 戴 薇 肖丹揚
  拔尖人才培養視域下國家安全教學實地調研的多維嘗試
  馮存萬 伏浩瑾 孟敬然
  以全國大學生物理實驗競賽/創新)為引:淺談大學物理實驗課程體系
  馬洪宇 王曉峰
  面向拔尖創新人才培養的分析化學實驗課堂教學改革
  林 毅 丁 瓊 胡 鍇 趙發瓊 周金平
  植物發育生物學綜合大實驗教學改革探索
  ——基於「珞珈在線」實現綜合大實驗線上線下融合的教學模式
  張 蕾 李小燕
  基於「四位一體」材料學研究思維的實驗課程混合式教學創新與實踐
  雷 燕 肖曉暉 李正剛 雷禕鳳 郭嘉琳 于洋洋
  新時代電氣類拔尖創新人才培養的探索 專祥濤 董旭柱
  融合課程思政的綠色建築教學探索與實踐 黃凌江 楊 麗
  實例驅動型有限單元法快速入門教案 黃 群 陽 傑 邵 倩 胡 衡
  新時代給排水專業課程思政體系的建設與實施
  劉子正 陳軼群 薛英文 方 正
  拔尖創新人才培養經驗教訓與思考
  ——以武漢大學地球物理專業為例 李江濤
  空間信息與數字技術專業人才培養方案的研究
  王少華 孟小亮 胡慶武 田揚戈
  翻轉課堂任務驅動的醫學生自主學習能力培養與效果評價 陳桃香 彭碧文人體結構學知識點短視頻化在預防醫學人才培養中的實踐
  何 柳 劉 鎔 胡成俊 雷岳山 潘 勤 鄭 勇
  創新教育視域下「諾貝爾生理學或醫學獎科學史話」的課程建設與探索
  張德玲 趙 旻 魏 蕾 張 銘 劉永明
  「金課視角」下健康評估課程教學創新與實踐 羅先武 周芙玲 楊冰香
  The impact of professional identity on learner well-being of undergraduate nursing
  students of「double world-class program」 under the Neijuan ecology:The mediating
  effect of self-regulated learning Ouyang Yan-Qiong
  基於數字化信息平台的多元教學手段在婦科腹腔鏡手術入門技能培訓中的
  應用初探 劉 成 洪 莉
  拔尖創新人才培養的路徑優化 劉 歡

  新醫科視域下臨床醫學專業八年制執業醫師資格考試成績分析與策略思考
  李 越 余祥庭 楊 杪 熊榮紅 劉陳昂
  醫學拔尖創新人才培養思考 王時雨 雷 紅 楊 琨 謝亞典 魏任雄
  基於拔尖創新人才培養要求的臨床技能教學師資培訓探索與實踐
  謝亞典 陳謹瑜 何 莉 葉燕青 雷 紅 魏任雄
  口腔數字化虛擬模擬培訓系統在口腔局部麻醉教學中的應用 李瑞芳 陳 剛
  形成性評價在口腔預防醫學臨床實習教學中的應用
  劉 暢 謝 思 張 爽 余 凱 江 漢 杜民權
  數字化引導口腔醫學臨床前實習實踐教學
  趙 熠 史卓玥 梁珊珊 王婧宇 陳 斯
  素質體育課「課程思政」的價值引領
  ——以武漢大學素質體育課為例 陳 暢 關 倩
  來華留學生在線漢語課堂沉默的影響因素探析 洪豆豆
  來華留學生高級漢語精品課程建設研究與實踐報告
  熊 莉 劉 姝 程樂樂
學生編
  個性化與共性化的平衡
  ——對化學與分子科學學院拔尖創新人才本科階段培養模式的思考
  楊一鳴
  理解·交流·共情:學生中心視閾下的視頻教學彈幕實踐 李天昊
  面向新時代治國理政的高校學生實踐能力培養機制與效果提升路徑研究
  ——以師生價值共創視角下的武大政管院實踐類課程為例
  黃 健 戴凱歆
  土木工程拔尖創新人才培養模式的實踐探索 張 鈺
  從學生視角看拔尖人才培養所需要的課程教學模式
  ——基於生理學線上-線下混合式教學改革的調查研究 梁競藝 陳桃香
  數字教材平台建設與高校教學資源改革:以武漢大學為例
  蘇景怡 唐 娟 劉 柯
  創新人才培養方法:高效教學與深度教學並不相悖
  ——基於知識的內在結構的方法論 黃厚成
  創新創業教育視域下的科創競賽成果取得方法探析 羅婷瑜
  新時代拔尖創新人才培養策略研究
  ——基於城鄉規劃專業 高 北
  星馳寰宇元景探幽 頂天立地青春有為
  ——遙感學子在創新實踐道路上前進 朱禹涵
  師生共同探索基礎醫學實驗教學的創新實施路徑
  孫 恆 徐圓景 周 冰 郭 穎 張德玲
  醫學本科生「實踐育人」設計與評測方法研究
  朱閏琳 張瓊月 張德玲 魏 蕾

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