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共學共生--體悟課堂教學實踐創新

  • 作者:馬乃驥|責編:郭強
  • 出版社:團結
  • ISBN:9787523410837
  • 出版日期:2024/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:294
人民幣:RMB 63 元      售價:
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內容大鋼
    本書為小學教育專著,圍繞「學習共同體」展開。「學習共同體」是支撐以知識建構與意義協商為內涵的學習的平台,成為信息時代知識創生的社會基礎,強調人際心理相容與溝通,在學習中發揮群體動力作用,在小學教育實踐中可充分運用,本書論述的課題為;如何有效落實「雙減」工作?如何讓課堂教學提質增效?如何培養孩子健康的心態?如何讓學習真正融入學生的童年生活,成為其生命成長過程中的一部分.全書由五個專題構成,涵蓋「學習共同體」的概念、意義、主體形成、實踐,幾個方面。

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馬乃驥|責編:郭強

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