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應用型高校教育教學改革探索與實踐(2023)

  • 作者：編者:李剛俊//宋鳴|責編:居碧娟
  • 出版社：西南交大
  • ISBN：9787564399764
  • 出版日期：2024/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：320
人民幣：RMB 96 元      售價：元
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內容大鋼
    本書內容涵蓋了教學理念、課程設置、教學方法、實踐教學等多個方面。這些論文既有理論探討，也有實踐經驗的總結，既有宏觀政策的解讀，也有微觀案例的分析。它們從不同角度、不同層面揭示了應用型教育教學的現狀和問題，提出了許多中肯的觀點和建議，凝聚了廣大教師和教育工作者的智慧和汗水，是其對應用型高等教育教學改革的深入思考和探索。
作者介紹
編者:李剛俊//宋鳴|責編:居碧娟
目錄
思想政治教育
  校史文化涵養時代新人的價值意蘊和實踐向度探究——以成都工業學院為例
  基於課程思政的高校材料力學教學內容建設
  構建具有產教融合特色的課程思政育人體系
  校本紅色文化資源融入大學生黨史學習教育的路徑探析
  新文科背景下應用型高校外語教師課程思政建設能力提升研究
  隱喻認知理論視域下的高校外語課程思政教學設計研究
  基於三全育人的供應鏈管理課程思政實踐探索——以成都工業學院為例
  課程思政視域下工業文化融入大學英語教學的路徑研究——以成都工業學院為例
  面嚮應用型人才培養的操作系統課程思政探索與實踐
課程建設與教學改革
  基於機器人類課程群金課建設的新工科教育模式改革探索與實踐
  新工科背景下基於SPOC的電腦程序設計課程改革與實踐
  面向實踐能力培養的應用型本科院校課程建設實施路徑研究——以「區間信號自動控制」為例
  不同教學模式背景下機器視覺技術期末考試成績的分析與思考
  應用型本科高校材料類課程教學模式探索與實踐
  新時代大學生親密關係教育的實踐探索
  基於「圖片-敘事」投射方法的新生團體心理輔導課程研究
  基於勝任力模型的應用型高校教學能力指標體系的研究
  「工程計算方法」課程的教學改革探析——基於「新工科+工程教育專業認證」的思想及要求
  以生為本，三級融合教學模式助力「機械原理」教學創新
  數字化轉型背景下地方應用型高校協同融合教學模式路向探析
  新工科背景下高校公共體育「教學創產賽」一體化教學模式的構建與應用
  大數據技術專業高等數學課程教學改革探析
  基於自動跟蹤雲台的課堂教學微課錄製研究
  基於OBE教育理念的「通信原理」課程教學改革探索
  培養科學思維，連接真實世界——電子技術課程能力素養培養體系構建
人才培養及其他
  服務地方應用型本科高校機器人實驗室建設與發展路徑探索
  工程認證背景下機械基礎實驗教學示範中心建設的改革探索
  鯤鵬信息技術應用創新實驗教學中心建設探索
  高校實驗室安全管理體系的構建思考
  廳委共建背景下地方院校材料類專業人才培養模式的改革與實踐
  新文科背景下物流管理專業應用型人才培養的探索與實踐
  宜賓新能源汽車與先進位造現代產業學院建設舉措探索

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