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如何成為卓越幼兒教師

  • 作者：王倩|責編:冀春雨//陳永昊
  • 出版社：濟南
  • ISBN：9787548862741
  • 出版日期：2024/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：182
人民幣：RMB 39 元      售價：元
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內容大鋼
    《如何成為卓越幼兒教師》是齊魯教育名家培育工程人選、山東省特級教師、齊魯名師王倩從教二十多年來教育教學實踐與思考的結晶。本書旨在通過教育教學情境的再現，為幼兒園教師和學前教育工作者提供真實、生動的教育案例和素材，引發教育思考，促進教育實踐。本書主要包括「專業發展，探尋教師成長之路」「園本教研，助力幼兒和美成長」「教育科研，推動教育高質量發展」「優質課例，引領教師深度發展」四大部分，內容涉及教師個人專業成長、園本課程開發、科研課題、優質課例等方面。本書案例翔實、生動，多維度、全面、真實地記錄了作者熱衷幼兒教育事業的初心情懷及專業成長的智路歷程，再現了作者專業發展過程中「行」的實踐、「思」的智慧。
作者介紹
王倩|責編:冀春雨//陳永昊
目錄
第一部分 專業發展，探尋教師成長之路
  一、修身立德，為人師表
  二、學無止境，上下求索
  三、和美教學，風格突顯
  四、教育科研，助力發展
  五、名師輻射，帶動成長
  六、收穫思考，追夢前行
第二部分 園本教研，助力幼兒和美成長
  一、課程開發
  [開發課程1]《童玩課程，綠色成長》
  [開發課程2]《魔法精靈園：行業文化進課堂》
  [開發課程3]《園中「園」，課程園本化的探索與實施》
  二、園本教研
  [ 園本教研1] 優質課教學活動站新位
  [園本教研2] 和諧的師幼關係
  [園本教研3] 家園溝通之家長學校
  [園本教研4] 聚焦戶外提質量
  [園本教研5] 藝術節
  [園本教研6] 幼小銜接：零起點，軟著陸，多方協同助成長
  [園本教研7] 兒童海報：從1.0版傳統主題牆到3.0版「n+1」兒童海報
第三部分 教育科研，推動教育高質量發展
  一、齊魯名師培養工程研究課題
  二、「十四五」課題
  三、教育部新時代領軍教師培養項目研究課題
第四部分 優質課例，引領教師深度發展
  一、科學領域《動物之間的聯絡》活動設計
  二、語言領域《梨子小提琴》活動設計
  三、社會領域《我是理財小能手》活動設計
  四、語言領域《動物法庭》活動設計
  五、科學領域《我們的火箭威力大》活動設計
  六、大班科學活動《動物怎樣保護自己》說課稿
附 錄
后 記

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