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基於現代學徒制的校企協同育人機制研究

  • 作者：張剛|責編:袁兆英
  • 出版社：文化發展
  • ISBN：9787514243055
  • 出版日期：2025/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：185
人民幣：RMB 72 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共七章。第一章為校企協同與現代學徒制概述，介紹了校企協同的內涵與發展歷程、校企協同的指導理論及相關政策、現代學徒制概述、校企協同與現代學徒制實施的意義與現狀四方面的內容；第二章為校企協同育人與現代學徒制關係辨析，包括校企協同與現代學徒制的區別、現代學徒制解決校企協同問題的科學性；第三章重點分析了現代學徒制校企協同育人運行機制，從理事會日常工作機制、校企溝通與實訓機制、人才評價機制三個角度展開了論述；第四章主要介紹了現代學徒制校企協同育人中的權責關係，分為企業參與職業教育的責任與機制、校企利益與權責劃分、現代學徒制校企協同育人中的資源分享三部分；第五章主要分析了現代學徒制校企協同育人創新思路，包括不同視角下的校企協同治理研究、產教融合與校企協同育人創新、校企協同保障體系創新；第六章為基於現代學徒制的校企協同育人建設與發展，分為校企實施現代學徒制的內外條件、現代學徒制的課程體系和工場學習體系、校企實施現代學徒制的問題反思與解決對策三節；第七章為基於現代學徒制的校企合作趨勢和展望，包括基於現代學徒制的校企合作趨勢、基於現代學徒制的校企合作展望兩部分。
作者介紹
張剛|責編:袁兆英
目錄
第一章  校企協同與現代學徒制概述
  第一節  校企協同的內涵與發展歷程
  第二節  校企協同的指導理論及相關政策
  第三節  現代學徒制概述
  第四節  校企協同與現代學徒制實施的意義與現狀
第二章  校企協同育人與現代學徒制關係辨析
  第一節  校企協同與現代學徒制的區別
  第二節  現代學徒制解決校企協同問題的科學性
第三章  現代學徒制校企協同育人運行機制
  第一節  理事會日常工作機制
  第二節  校企溝通與實訓機制
  第三節  人才評價機制
第四章  現代學徒制校企協同育人中的權責關係
  第一節  企業參與職業教育的責任與機制
  第二節  校企利益與權責劃分
  第三節  現代學徒制校企協同育人中的資源分享
第五章  現代學徒制校企協同育人創新思路
  第一節  不同視角下的校企協同治理研究
  第二節  產教融合與校企協同育人創新
  第三節  校企協同保障體系創新
第六章  基於現代學徒制的校企協同育人建設與發展
  第一節  校企實施現代學徒制的內外條件
  第二節  現代學徒制的課程體系和工場學習體系
  第三節  校企實施現代學徒制的問題反思與解決對策
第七章  基於現代學徒制的校企合作趨勢和展望
  第一節  基於現代學徒制的校企合作趨勢
  第二節  基於現代學徒制的校企合作展望
參考文獻

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