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跨學科人才培養(理念模式與機制)

  • 作者:張曉報|責編:劉芳
  • 出版社:中國社科
  • ISBN:9787522738925
  • 出版日期:2024/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:247
人民幣:RMB 89 元      售價:
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內容大鋼
    隨著跨學科人才培養實踐的推進,作為跨學科人才培養的指導思想、實施方式與保障條件,跨學科人才培養的理念、模式與機製成為亟待解決的三大問題。理念、模式與機制不僅分別對跨學科人才培養具有重要作用,且彼此間相互關聯。要推進跨學科人才培養,不僅要從三者分彆著力,而且要加強三者的聯動。
    本書系統探究了跨學科人才培養的指導思想、實施方式、保障條件及三者間的邏輯與實踐關聯,為從理念、模式與機制及其耦合的角度推進跨學科人才培養實踐提供了整體性思路,適用於高等教育管理人員、高等教育研究者、高等教育學研究生等群體。

作者介紹
張曉報|責編:劉芳
    張曉報,男,漢族,1987年9月生,安徽霍邱人,中共黨員,教育學博士。2019年進入北京師範大學國際與比較教育研究院。從事博士后研究工作。現任湖南科技大學教育學院副教授、碩士生導師,兼任《教育爭鳴》編審、《大學教育科學》和《高校教育管理》等刊物外審專家。先後人選湖湘青年英才、湖南省普通高校青年骨幹教師培養對象、蓮城青年英才、湖南科技大學高層次人才發展支持計劃(奮進學者)。近年來,主要從事高等教育理論、高等教育管理和比較高等教育研究。在國家一級出版社出版學術著作2部;單獨或以第一作者發表學術論文37篇(csscI來源期刊11篇)、學術短論17篇;主持國家社科基金教育學青年課題1項、全國教育科學規劃教育部青年課題1項、中國博士后科學基金面上資助項目1項、湖南省哲學社會科學基金項目1項、湖南省教育科學規劃課題2項、湖南省社會科學成果評審委員會課題1項、湖南省教育廳科學研究項目2項、湖南省普通高等學校教學改革研究項目1項;獲第十五屆湖南省社會科學優秀成果獎二等獎(獨立完成)、中國高等教育學會優秀博士學位論文提名獎(獨立完成)、湖南省第十二屆高等教育教學成果獎二等獎、湖南省第十三屆高等教育教學成果獎三等獎、湖南省教育科學研究優秀成果獎三等獎、第十二屆湖南省社會科學界學術年會優秀論文一等獎(第一作者)、第十三屆湖南省社會科學界學術年會優秀論文一等獎(第一作者)各1項。

目錄
緒論
第一篇  理論解讀
  第一章  跨學科人才培養理念、模式與機制的理論闡釋
    第一節  跨學科人才培養理念、模式與機制的內涵
    第二節  跨學科人才培養理念、模式與機制的關聯
第二篇  跨學科人才培養理念
  第二章  跨學科人才培養觀
    第一節  跨學科的大學屬性與職能觀
    第二節  跨學科人才培養的動因觀
    第三節  跨學科人才培養的目的觀
  第三章  斯坦福大學跨學科人才培養理念
    第一節  跨學科人才培養理念孕育的條件
    第二節  跨學科人才培養的目標理念
    第三節  跨學科人才培養的路徑理念
  第四章  北京大學跨學科人才培養理念
    第一節  跨學科人才培養理念孕育的條件
    第二節  跨學科人才培養的目標理念
    第三節  跨學科人才培養的路徑理念
第三篇  跨學科人才培養模式
  第五章  跨學科人才培養的基本模式
    第一節  跨學科人才培養模式的構成
    第二節  跨學科人才培養的獨立模式
    第三節  跨學科人才培養的組合模式
  第六章  跨學科課程
    第一節  跨學科課程的目標
    第二節  跨學科課程的組織形式
    第三節  跨學科課程的教學方式
  第七章  跨學科專業
    第一節  跨學科專業的設置背景
    第二節  跨學科專業的培養目標
    第三節  跨學科專業的課程特性
第四篇  跨學科人才培養機制
  第八章  跨學科人才培養的機制解讀
    第一節  機制與管理機制
    第二節  跨學科人才培養機制的構成
  第九章  斯坦福大學跨學科人才培養機制
    第一節  跨學科人才培養的組織機制
    第二節  跨學科人才培養的協調機制
    第三節  跨學科人才培養的資源共享機制
  第十章  北京大學跨學科人才培養機制
    第一節  跨學科人才培養的治理體系
    第二節  跨學科人才培養的組織支撐
    第三節  跨學科人才培養的制度保障
第五篇  問題與對策
  第十一章  我國高校跨學科人才培養面臨的突出問題
    第一節  跨學科人才培養理念缺失
    第二節  跨學科人才培養模式未成型
    第三節  跨學科人才培養機制不健全
  第十二章  推進我國高校跨學科人才培養的主要策略
    第一節  樹立並強化跨學科人才培養理念

    第二節  建立健全跨學科人才培養的模式
    第三節  優化跨學科人才培養的保障機制
結語  走向融合的跨學科人才培養
參考文獻
後記

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