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小學教育見習與實習/教師教育精品課程規劃教材系列

  • 作者：編者:劉沖//劉世民//李松林//盧德生//周紅安|責編:吳連英
  • 出版社：四川大學
  • ISBN：9787569070705
  • 出版日期：2024/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：192
人民幣：RMB 56 元      售價：元
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內容大鋼
    「教育見習與實習」課程是教育部《教師教育課程標準（試行）》確定的小學教育專業實踐教學環節的重要組成部分。本教材以教師教育國家級精品資源共享課程四川師範大學「教育見習與實習（小學）」的十年實踐經驗為基礎，根據小學教育專業實踐體驗目標要求，結合師範高校小學教育見習與實習現狀，呈現了小學教育見習與實習的學理和操作兩大內容模塊，旨在為小學教育本科、碩士「教育見習與實習」課程的實施提供方案，為小學職前教師實踐能力培養和職后專業能力培訓提供資源。
作者介紹
編者:劉沖//劉世民//李松林//盧德生//周紅安|責編:吳連英
目錄
第一章  小學教育見習與實習概論
  第一節  初識小學教育見習與實習課程
  第二節  小學教育見習與實習的目標與任務
  第三節  小學教育見習與實習的準備
第二章  小學教育見習與實習的歷史與現實
  第一節  小學教育見習與實習的歷史沿革
  第二節  小學教育見習與實習的當代實踐
第三章  小學教育見習與實習的理論基礎
  第一節  理論與實踐關係理論
  第二節  實踐性知識理論
  第三節  教師專業化理論
第四章  小學教育觀摩
  第一節  小學教育觀摩概述
  第二節  小學課堂觀摩
  第三節  小學教育活動觀摩
  第四節  小學教育觀摩案例
第五章  小學教學見習與實習
  第一節  小學教學目標的分析與確定
  第二節  小學教學內容的理解與處理
  第三節  小學教學情境的分析與創設
  第四節  小學教學活動的分析與設計
  第五節  小學教學策略的選擇與運用
第六章  小學班主任工作見習與實習
  第一節  小學班主任的角色與責任
  第二節  小學班主任應有的工作對象認識
  第三節  小學班主任工作的任務與方法
第七章  小學教育實踐問題研究
  第一節  小學教育調查研究
  第二節  小學課堂觀察研究
  第三節  小學教學案例研究
第八章  小學教育見習與實習評價
  第一節  小學教育見習與實習評價概述
  第二節  小學教育見習與實習評價內容及方案設計
  第三節  小學教育見習與實習評價的新方法
後記

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