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線上教學效果評估及優化策略

作者：魏洪波|責編:張天恆//王曉筱
出版社：遼寧人民
ISBN：9787205108458

出版日期：2024/09/01
裝幀：平裝
頁數：168

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

在深刻認知線上教學效果評估及優化策略的研究意義，釐清研究路徑的前提下，按照「掌握理論基礎—設計指標體系—探究實踐驗證—總結歸納策略」的邏輯脈絡，先系統地學習把握相關理論，再創新性地設計線上教學效果評估的原則量規、研究數據分析處理並構建評估指標體系，進而探索優化原則和建議，最後再從平台、教師、學生三個維度提煉歸納出優化策略，力圖為推進提升新時代線上教學質量提供有益借鑒。

作者介紹

魏洪波|責編:張天恆//王曉筱
魏洪波，中共黨員，北京市第一?一中學懷柔分校正高級教師，化學教研組組長，從教24年。曾獲北京市骨幹教師，遼寧省省、市、區骨幹教師，區首席教師、名教師，北京市懷柔區高中化學學科帶頭人和優秀班主任。瀋陽市化學會榮譽理事．濟南大學兼職導師。所帶班級被評為「北京市先進班集體」，曾獲全國中學生數理化競賽「優秀指導教師」，指導的學生獲北京市科技創新大賽一等獎。發表論文30余篇，講授國家、省、市級公開課20余節。主持及參與國家、省、市、區研究課題10余項。參編多本書籍，擔任2016《金版教程》、北京版2023《3年高考2年模擬》《5年高考3年模擬》等副主編，主編《在線教學管理與課堂實踐》。

前言
第一章  線上教學效果評估及優化策略研究意義
  第一節  線上教學效果評估及優化策略的研究背景
  第二節  線上教學效果評估及優化策略的研究現狀
  第三節  線上教學效果評估及優化策略的時代需求
第二章  線上教學效果評估及優化策略研究路徑
  第一節  線上教學效果評估及優化策略研究思路
  第二節  線上教學效果評估及優化策略的研究方法
  第三節  線上教學效果評估及優化策略的技術路線
第三章  線上教學效果評估及優化策略的理論基礎
  第一節  線上教學效果評估及優化策略的概念辨析
  第二節  線上教學評估及教學策略的理論依據
  第三節  我國教學評估的發展歷程及分類
第四章  線上教學效果評估的設計
  第一節  線上教學效果評估的原則量規設計
  第二節  線上教學效果評估數據分析處理
  第三節  線上教學效果評估指標體系建立
第五章  線上教學策略的研究實踐
  第一節  教學策略的基本要素
  第二節  在線教學策略與實施原則
  第三節  在線教學策略與實施建議
第六章  線上教學的優化策略
  第一節  線上平台指南
  第二節  線上學生指南
  第三節  線上教師指南
結語
參考文獻

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